Einheit • Waxmann • von Monika Dannerer, İnci Dirim, Marion Döll, Hanna Grabenberger, Kevin Rudolf Perner, Maria Weichselbaum
Variationsgebrauch im Unterricht – ein Einblick
Theoretischer Informationstext zur sprachlichen Variation im Unterricht, insbesondere im Kontext von Deutsch als Zweitsprache. Der Text diskutiert die Diskrepanz zwischen der Selbsteinschätzung von Lehrkräften bezüglich ihres standardsprachlichen Sprachgebrauchs und empirischen Befunden zum tatsächlichen Dialekt-Standard-Kontinuum im Klassenzimmer.