Einheit • Auer • von Stefan Schäfer (Hrsg.), Wilhelm Borcherding

Unterrichtseinheit 7: Figurenkonzeption Lotte

Hintergrundinformationen zur Figurenkonzeption Lottes aus Goethes „Die Leiden des jungen Werther". Der Text analysiert Lottes Charakterisierung als treusorgender Hausfrau und Mutter, ihre ambivalente Rolle zwischen gesellschaftlichen Normen und persönlichen Gefühlen sowie ihre Mitverantwortung für die tragische Entwicklung der Geschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Johann W. v. Goethe Die Leiden des jungen Werther

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Die Leiden des jungen Werther" in seinen historischen und biografischen Kontexten analysieren
Schüler analysieren die Figurenkonzeption Werthers, Lottes und Alberts unter Berücksichtigung psychologischer und gesellschaftlicher Faktoren
Schüler untersuchen die Struktur und Funktion des Briefromans als literarische Gattung
Schüler erörtern die Problematik von Melancholie, Depression und Selbsttötung im Roman kritisch und differenziert
Schüler interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und entwickeln begründete Urteile