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Texte – Teil 2
Einheit • Persen • von Klara Kirschbaum
Texte – Teil 2
Arbeitsblatt mit zwei Zeitungsberichten über Straftaten (Überfall und Fahrraddiebstahl). Schüler sollen zu jedem Bericht Fragen beantworten, die sich auf die klassischen W-Fragen (Was, Wo, Wann, Wie, Warum) beziehen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Täglich 5 Minuten Lese-Training - 3./4. Klasse
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, lesen, Lesetraining, Lesekompetenz, Lesemotivation, Leseförderung, Textebene
3.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Fremdwörter bilden, definieren und in Texten erkennen
Schüler trainieren ihre Lesekompetenz durch tägliche kurze Übungseinheiten
Schüler lernen verschiedene Textsorten wie Gedichte, Briefe, Märchen und Fabeln kennen
Schüler können Satzzeichen korrekt setzen und Sätze verstehen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Themen
Textverständnis
Textkompetenz
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