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Textanalyse und -interpretation - Teil 1
Einheit • Bange • von Sabine Hasenbach
Textanalyse und -interpretation - Teil 1
Informationsseite zur Entstehung und Quellengrundlage des Romans „Half Broke Horses" von Jeannette Walls. Erläutert die Publikationsgeschichte, die Quellen der Autorin und die Entstehungsgeschichte des Werkes.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Half Broke Horses
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Deutsch
9.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
39 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Roman 'Half Broke Horses' analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen und gesellschaftlichen Kontexte der USA im 20. Jahrhundert
Schüler können Charaktere und ihre Entwicklung untersuchen
Schüler analysieren Stil, Sprache und narrative Techniken des Romans
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Interpretation
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Schriftliches Ausdrücken
Recherchekompetenz
Strukturierung
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Erschließung und Analyse von Texten
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