Einheit • Friedrich • von Janine Böttcher, Carolin Retzlaff-Fürst

Schnecken − gefährliche Mitesser, die bekämpft werden müssen?

Informationstext zur Ökologie von Schnecken und ihrer Rolle im Garten. Der Text behandelt verschiedene Schneckenarten, ihre Lebensräume und ihre ökologische Bedeutung als Nährstoffkreislauf-Organismen, während er gleichzeitig das Problem von Schneckenfraß an Kulturpflanzen thematisiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltigkeit im Schulgarten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Nachhaltigkeit in den drei Dimensionen (ökologisch, sozial, ökonomisch) erklären und auf Schulgelände anwenden
Schüler analysieren Auswirkungen des Klimawandels und entwickeln Anpassungsmaßnahmen für Schulgelände und Schulgarten
Schüler planen und führen Experimente durch, um Lösungen für Gartenschädlinge und Ressourcenmanagement zu finden
Schüler untersuchen Biodiversität und Ökosystemfunktionen durch praktische Forschung im Schulgarten
Schüler gestalten nachhaltige Projekte im Schulgarten um und dokumentieren ihre Ergebnisse