Einheit • Raabe • von Petra Schappert

Materialgestütztes Schreiben: Begegnung mit den Materialien

Materialsammlung zur Textarbeit mit fünf verschiedenen Quellen zum Thema Sprachgebrauch und Sprachverfall. Die Seite enthält Arbeitsaufträge zur Analyse der Materialien sowie den Beginn von Material 1, einem Artikel von Dankwart Guratzsch, der die Debatte um Sprachverfall kritisch beleuchtet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachverfall durch soziale Medien? Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes (S II)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachreflexion, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Planen von Texten, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Recherchemöglichkeiten, Neue Textsorten: SMS, Chat & Co, Mediennutzung von Jugendlichen, Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Tippkarten für die Materialsichtung

10.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Material auf geeignete Inhalte hin sichten und auswählen
Schüler entnehmen Texten, Grafiken und Bildern gezielt Informationen
Schüler planen, verfassen und überarbeiten einen informierend-argumentierenden Text materialgestützt
Schüler setzen sich kritisch mit Argumenten und Positionen zum Thema Sprachverfall auseinander