Einheit • Friedrich • von Rüdiger Vernay

Lösungswege darstellen - Das Reflektieren und Darstellen der eigenen Lösungsstrategie fördert die Selbstständigkeit

Methodische Hinweise zur Förderung von Selbstständigkeit durch das Darstellen und Reflektieren von Lösungswegen bei Textaufgaben. Der Text erläutert die Bedeutung ausführlicher Lösungsdarstellung, kooperative Lernformen und regelmäßiges Feedback für die Entwicklung mathematischer Kompetenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textaufgaben kann ich nicht!

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können relevante Daten in Textaufgaben erkennen und markieren
Schüler können Informationen aus Texten entnehmen und Größenvorstellungen entwickeln
Schüler können Fermi-Aufgaben durch Schätzung und Recherche lösen
Schüler können Textaufgaben mathematisieren und verschiedene Lösungswege darstellen
Schüler können mathematikhaltige Fragestellungen in Zeitungsartikeln entdecken und lösen