Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Durchführung eines individuellen Lese-Tagebuchs im Deutschunterricht. Die Seite erläutert die didaktischen Prinzipien, die Bedeutung von Lesemotivation und gibt konkrete Anregungen zur Vorbereitung und Durchführung der Arbeit mit dem Lese-Tagebuch.
