Einheit • Auer • von Christina M. Stahl

Komposition und Realisierung von Musik

Dies ist eine Titelseite eines Unterrichtsmaterials für Musik in der Sekundarstufe I. Das Material enthält besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen der Klassen 9 und 10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sternstunden Musik 9/10

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Musik im Alltag und in den Medien, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Noten- und Pausenwerte, Funktionale Musik, Klassenmusizieren, Grundlagen der Notation, Sonstige Instrumente, Musik bewerten, Spielen notierter Rhythmen, Notation von Rhythmen, Fachbegriffe, Orff’sches Instrumentarium, Subjektive Bewertung, Dynamik, Tempoangaben, Schlaginstrumente, musikalische Parameter, von piano bis forte, Notenwerte, Viertel- und Achtelnoten, Metrum, Improvisationskarten, Halloween-Party musikalisch untermalen, Klangerzeugung, Lautmalerei, Instrumentarium, Geräusche für eine Gruselstimmung, Inneres Ohr, Klang-Bausteine, Dissonanzen, Dead-Notes, Flageolett-Töne, schwebende Klänge, Musik realisieren und entwerfen, rhythmische Improvisation, Improvisieren, Eine Klangkulisse entwickeln

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können rhythmische Grundlagen theoretisch wiederholen und praktisch umsetzen
Schüler machen erste Erfahrungen in der musikalischen Improvisation und reflektieren diese selbstständig
Schüler können eine klangliche Gestaltung entwickeln und Klangfarben kombinieren
Schüler wenden musikalische Parameter wie Dynamik, Tempo, Rhythmik und Metrum an