Einheit • Persen • von Tim Heidemann

Kompetenzbereich 2: Schreiben „Schreibend tätig werden – Tiere und Gegenstände beschreiben“

Didaktischer Hinweis zur Station "Schreibend tätig werden – Tiere und Gegenstände beschreiben". Der Text erläutert die pädagogischen Ziele, den Lernweg und die Bedeutung von Beschreibungsaufgaben für die Sprachentwicklung und das selbstständige Arbeiten von Schülerinnen und Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Deutsch 5. Klasse

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Lernziele

Schüler können sich in ihrer neuen Schulumgebung zurechtfinden und Wege beschreiben
Schüler können Tiere und Gegenstände sachlich und strukturiert beschreiben
Schüler können literarische Texte analysieren und Personenbeschreibungen verfassen
Schüler können Satzglieder erkennen und bestimmen sowie Sätze grammatikalisch analysieren