Einheit • Friedrich • von Lutz Alefsen, Kathrin Häußler, Tim Beer

Kleine Halle – große Gruppe

Methodische Hinweise zur Durchführung von Rope Skipping im Sportunterricht ab Klasse 5 unter schwierigen Rahmenbedingungen wie kleinen Hallen und großen Klassen. Der Text erläutert die Vorteile dieser Sportart für Bewegungsintensität, Kreativität und Schülerorientierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziale Integration

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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