Einheit • Friedrich • von Linda Polte

How to Work with the Busy Town Poster - Mit Kindern eine englische Stadt visuell und auditiv entdecken – kompetenzorientiert mit dem Wimmelbild arbeiten

Methodische Hinweise zur Arbeit mit dem Wimmelbild "Busy Town" im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert, wie Lehrkräfte das Poster zur visuellen und auditiven Entdeckung einer englischen Stadt sowie zur Wortschatzvermittlung und Sprachförderung einsetzen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Our Town

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Listen, Themenspezifischer Wortschatz, Lernstrategien, Handlungsanweisungen verstehen, Beschreibungen, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Berichten und Beschreiben, Aktionen und Reaktionen, Freizeit und Feste, Reading and Writing, Memorize it, Ich sehe was, was du nicht siehst, Einkaufsbummel, Wortfeld Stadt

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Orte und Gebäude in einer Stadt auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können einfache Dialoge in alltäglichen Situationen in der Stadt führen
Schüler können ihre Lieblingsorte in der Stadt vorstellen und begründen
Schüler können mit verschiedenen Verkehrsmitteln verbundene Vokabeln und Strukturen verwenden