Einheit • Friedrich • von Jana Sophie Dömel

Genetische Analysen – richtig cool: DNA-Sequenzen von Eisfischen im forensischen Kontext untersuchen und bewerten

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit „Genetische Analysen – richtig cool" mit Fokus auf DNA-Sequenzanalyse von Eisfischen im forensischen Kontext. Die Seite enthält Einführungsinformationen zum Südpolarmeer, zur Biologie der Eisfische und zum didaktischen Ansatz, Lernende als Forensiker einzubeziehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forschung und Anwendung der Genetik

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Genetik, Analyse, Kontexte, Kommunikation, Erkenntnis, Fachwissen, Rotbarsch, Alaska, Seelachs

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen der Vererbungslehre nach Mendel erklären und anwenden
Schüler verstehen den Aufbau und die Funktion der DNA
Schüler können Kreuzungsexperimente planen und auswerten
Schüler analysieren Chancen und Risiken der Gentechnik kritisch
Schüler erklären moderne genetische Analyseverfahren in Forschung und Praxis

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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