Einheit • Auer • von Yomb May

Flüssig schreiben – Verbalstil statt Nominalstil

Trainingsmodul zum Verbalstil mit Erklärung des Nominalstils und Übungen zur Umformung von Funktionsverbgefügen in Vollverben. Die Seite enthält eine Beispieltabelle, zwei Übungsaufgaben und Lernziele zur flüssigen Schreibweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Besser formulieren im Aufsatz Sekundarstufe II

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Schreibkompetenz durch gezieltes Training verbessern
Schüler beherrschen die Konventionen des korrekten Zitierens und Belegens
Schüler formulieren sachlich, präzise und grammatikalisch korrekt
Schüler strukturieren ihre Texte logisch und kohärent

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Textanalyse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe