Einheit • Friedrich • von Linda Kunow, Astrid Müller

Würde das Deutsche ohne würde auskommen?

Methodischer Artikel zur Unterrichtspraxis, der die Verwendung von würde-Konjunktivformen im Deutschen anhand von Korpusuntersuchungen erkundet. Der Text begründet die Legitimität dieser Sprachform linguistisch und didaktisch und zeigt auf, wie Schülerinnen und Schüler durch eigenständige Recherche Sprachwandeltendenzen entdecken können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konjunktiv gebrauchen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die grammatische Bedeutung und Funktion des Konjunktivs in verschiedenen Gebrauchskontexten erkennen und anwenden
Schüler können Konjunktivformen bilden und diese zur Markierung von Nicht-Tatsächlichem, Höflichkeit und indirekter Rede verwenden
Schüler können sich durch den Konjunktiv von Aussageinhalten distanzieren und damit kritisch mit Informationen umgehen
Schüler können Konjunktivformen in authentischen Texten (Gedichte, Rezepte, Nachrichten) analysieren und interpretieren