Einheit • Raabe

Fase de acercamiento al género (Phase 1)

Arbeitsblatt zur Erkundung eines spanischen Literatur-Blogs mit interaktiven Aufgaben. Die Schüler sollen eine Website besuchen, ein Formular erkunden und spezifische Informationen finden, um ein Lösungswort zu entschlüsseln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

¡Participemos en un blog literario! Durch das Verfassen eines cuento corto Lernjahr, Klasse 9)

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Textgestaltung, Texte, Textgestaltung mit digitalen Medien, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, A2+, literarische Blogs, Internet, thematische Einführung, cuento corto, selbstständigkeit, leseverstehen

9.-10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und den Aufbau eines cuento corto identifizieren und analysieren
Schüler verfassen einen eigenen cuento corto basierend auf Bildimpulsen unter Verwendung von Planungs- und Überarbeitungsstrategien
Schüler können ihre Texte selbst evaluieren und konstruktives Peer-Feedback geben
Schüler veröffentlichen ihre Geschichten in einem literarischen Blog und kommentieren die Arbeiten ihrer Mitschüler