Einheit • Friedrich • von Stephanie Eickmeyer

Farbe erleben

Methodische Hinweise zur „Abramović-Methode" für eine Kunstunterrichtseinheit zum Thema Farbwahrnehmung und Performance-Kunst. Die Seite enthält Informationen für Lehrkräfte, Materialangaben, Differenzierungshinweise und theoretische Hintergrundinformationen zur Künstlerin Marina Abramović und ihrer Lehrmethoden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Farbe

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Farben mischen und Farbkontraste gezielt einsetzen
Schüler analysieren die Wirkung von Farben in Kunstwerken
Schüler gestalten eigene Kunstwerke unter Verwendung verschiedener Maltechniken und Farbmittel
Schüler verstehen die Bedeutung von Farbe in der Kunstgeschichte

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Interpretation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe