Einheit • Bange • von Eckehart Weiß, Daniela Wirth

Erzählkern – Erzählung nach einer Zeitungsmeldung

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Zeitungsmeldungen als Grundlage für Erzählungen. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen journalistischer Struktur (fallende Wichtigkeit) und erzählerischer Struktur (Spannungsaufbau) und gibt Beispiele für kuriose Meldungen, die sich für Erzählungen eignen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erzählen II

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Hauptschule, Realschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Erzählformen unterscheiden und anwenden
Schüler verfassen Erzählungen mit strukturierenden Vorgaben wie Bildern, Reizwörtern oder Geräuschen
Schüler gestalten Erzählungen durch Stilmittel wie Adjektive, Partizipien und wörtliche Rede aus
Schüler planen Erzählungen mit Hilfe von Arbeitsplänen und berücksichtigen dabei Handlungsverlauf und Gefühlskurve