Empirische Rekonstruktionen des Umgangs mit Comics in der Sekundarstufe 1 – Teil 2
Wissenschaftliche Falldarstellung einer Unterrichtsforschungsstudie zur Analyse von Schülergruppen-Diskussionen über Comics in der Sekundarstufe I. Die Seite dokumentiert die Gesprächstranskripte und Interpretationen der Gruppe Asterix beim Umgang mit Comicsequenzen.