Einheit • Waxmann • von Eva Lipkowski, Liane Schüller

Einleitung: Inklusion und Heterogenität

Einführungstext zu Inklusion und Heterogenität im Deutschunterricht mit Fokus auf die Integration von Literaturdidaktik, Linguistik und Sprachdidaktik. Der Text erläutert die Bedeutung von Sachinformationen und literarischen Texten zur Analyse von Beeinträchtigungen sowie die Rolle von Sprachstrukturwissen für Textrezeption und -produktion.

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