Ganzes Werk • Waxmann • von Eva Lipkowski, Liane Schüller
Deutschunterricht und Inklusion
Dieses Fachbuch behandelt Deutschunterricht und Inklusion mit Fokus auf Lesen, Schreiben und Beeinträchtigungen der schriftlichen Kommunikation. Es verbindet literatur- und sprachdidaktische mit linguistischen Aspekten und bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Unterrichtsvorschläge für den inklusiven Deutschunterricht in Sekundarstufe I und II.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Schriftspracherwerb
Schreiben
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Anredepronomen
Pronomen
Wortarten
Grammatik
Lern- und Unterrichtsmethoden
Literatur
Lesen
Medien
Textsorten
Textkompetenz
Textverständnis
Rechtschreibung
Alphabet
Schreibentwicklung
Laute
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Sprachentwicklung
Flexion
Aufklärung
Literarische Epochen
Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit
Werke
Erschließung und Analyse von Texten
Literarische Texte
Romananalyse
Vorlesen
Medienkompetenz
Visuelle Medien
Film
Filmanalyse
Entwicklung der Handschrift
Kommasetzung
Interpunktion
Texte schreiben
Erzählen
Schreibaufgaben
Kreatives Schreiben
Rezension verfassen
Schreibkompetenz
Fachsprache
Sprachvarietäten
Gewalt
Themenbezogenes Arbeiten
Liebe
Fremdwörter
Wortschatzarbeit
1 / 6
