Einheit • scolix • von Mario Di Pietro

Einheit 14: Komplimente machen und annehmen

Arbeitsblatt zur Reflexion über Gefühle beim Empfangen von Komplimenten. Schüler kreuzen ihre typischen Reaktionen an und ordnen diese in Kategorien (bejahend, ängstlich, überheblich) ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gefühle wahrnehmen, verstehen und gut ausdrücken

Gesamtes Werk - 24 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Gefühle erkennen und benennen
Schüler verstehen die Beziehung zwischen Gedanken und Emotionen
Schüler können negative Gedankenmuster (mentale Viren) identifizieren und umwandeln
Schüler entwickeln Strategien zur Emotionsregulation und Stressabbau
Schüler lernen, ihre Gefühle konstruktiv auszudrücken und mit Kritik umzugehen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Problemlösestrategien
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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