Einheit • Friedrich • von Stefanie Granzow

Eigenwahrnehmung und Wirkungen reflektieren

Methodischer Hinweis zur Durchführung literarischer Gespräche in Kleingruppen über Comics und Text-Bild-Verbünde. Der Beitrag erläutert theoretische Grundlagen (ästhetische Erfahrung, Heidelberger Modell) und beschreibt ein Unterrichtskonzept für die Jahrgangsstufen 9–10 zur Reflexion von Eigenwahrnehmung und emotionalen Wirkungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gespräche über Literatur

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Gesprächskompetenz, Literarische Gespräche, Reflexion, Ästhetik, Comic, Emotion, Verbündnis, Bart, Rezeption, Werk, Wahrnehmung, Erlebnis, Entdeckung, Ablauf