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Die Römische Republik: Neue Forschungsansätze und didaktische Überlegungen
Einheit • Friedrich • von Markus Bernhardt
Die Römische Republik: Neue Forschungsansätze und didaktische Überlegungen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Römische Republik
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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Antike, Politik und Gesellschaft, Rom und das Imperium Romanum, Staatsphilosophie, Antike Grundlagen, Zeittafel, Mittelmeehr, Krise, Verbindungen
5.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
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