Der Reichstagsbrand in der zeitgenössischen Presse
Methodische Hinweise für eine Unterrichtssequenz zum Reichstagsbrand mit Fokus auf die Analyse zeitgenössischer Presseberichte. Die Seite beschreibt Einstiegsstrategien, Lernziele und den Einsatz von Gruppenarbeit (Table-Set-Methode) für Sekundarstufe I/II.
Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Weimarer Republik 1918-1933, Ende der Weimarer Republik, Endphase der Weimarer Republik, Rücksicht, Kommunismus, Brandstifter, Gebäude, Sitzungssaal, Vernichtung, Amt, Bolschewismus, Flamme
