Crazy Rope-Skipping - Anlässe für Bewegungsfreude beim Springen mit dem Langseil
Methodischer Hinweis zur Gestaltung von Rahmenbedingungen für Bewegungsfreude im Sportunterricht der Sekundarstufe I. Der Text erläutert die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und deren Anwendung auf die Stunde „Crazy Rope-Skipping" mit heterogenen Lerngruppen.