Einheit • Friedrich • von Andreas Laube

"Brennball mit Hindernissen" als klassenübergreifendes Turnier

Didaktischer Kommentar zur Unterrichtsidee „Brennball mit Hindernissen" als klassenübergreifendes Turnier. Der Text erläutert die Intention, Zielgruppe, benötigtes Material und die Entwicklung dieser Spielvariante für Jahrgangsstufen 4 bis 10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler als Experten

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beteiligen, Gleichaltrige, Heterogenität, Peer Teaching, Planungshilfe, Tandem, Verantwortung

4.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Didaktik