Einheit • Auer • von Christina Scharf, Barbara Trenkwald

Argumentieren

Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde zum Thema Symmetrie in Klasse 5, bei der Schüler das Schulgebäude auf Symmetrien untersuchen und diese fotografieren oder skizzieren. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und eine detaillierte Beschreibung der Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematikunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Rechnen mit Größen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Daten analysieren

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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