Einheit • Klett Kallmeyer • von Sabine Kaufmann, Silvia Wessolowski
Arbeitsmittel
Fachliche Hinweise zur Rolle von Arbeitsmitteln im Mathematikunterricht, insbesondere beim Rechnenlernen. Der Text diskutiert die Verbindung zwischen konkreten Handlungen mit Material und abstrakten mathematischen Konzepten sowie die Auswahl geeigneter Arbeitsmittel für Schüler mit Rechenschwierigkeiten.
