Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 325/651

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Selbstwirksamkeit und soziale Akzeptanz als zentrale Aspekte eines professionellen Übergangskonzeptes

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Motivation in Schule und Unterricht – theoretische Grundlagen und praktische Implikationen für den übergangssensiblen Unterricht und darüber hinaus

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Schulisches Selbstkonzept, Leistungsmotivation und Stresserleben beim Übergang in die Sekundarstufe I

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