Unterrichtsmaterialien Lern- und Arbeitstechniken: Einheiten Seite 10/12

286 Materialien

In über 286 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung

Vorwissen und Intelligenz

Diagnostik von Lernschwierigkeiten

Motivations- und Konzentrationstechniken

Mehr Themen

Fach

Didaktik & Methodik

Schultyp

Auswählen

Klassenstufe

Auswählen

Verlag

UTB

Ärzte Ohne Grenzen Auer Verlag Aulis Bange Verlag Betzold BMVI Carl-Auer Verlag Dare2Care deinUnterrichtsmaterial Deutsche Flugsicherung Die Sprachzeitung dpa-infografik dtv EDEOS eDidact elk Verlag Ernst Klett Sprachen ESRI Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia Friedrich Verlag Herolé Initiative Klischeefrei Invest it!Klett Kallmeyer Klett Lerntraining Klett MEX Klinkhardt Klippert Medien Kohl Verlag Krapp & Gutknecht Verlag Langenscheidt Lehrerbüro Lernbiene Let's MINT Medienblau MedienLB Mildenberger Verlag Oxfam Persen Verlag Picture-Alliance PONS Psychiatrie Verlag RAABE SchiLf Akademie Schulfilme im Netz scolix TerraX UNICEF UTB Vandenhoeck & Ruprecht Verlag an der Ruhr Waxmann Welttierschutzgesellschaft Wheelmap Wochenschau Verlag YAEZ

Effektiver Lese- und Schreibunterricht aus Sicht der Forschung: eine Systematisierung der Ergebnisse aus quasiexperimentellen Studien

UTB

Effektiver Lese- und Schreibunterricht aus Sicht der Forschung: eine Systematisierung der Ergebnisse aus quasiexperimentellen Studien

Lesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive Komponenten

UTB

Lesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive Komponenten

Kapitel 10: Lernstrategien und Lerntechniken im Kontext neuer Unterrichtsaufgaben

UTB

Kapitel 10: Lernstrategien und Lerntechniken im Kontext neuer Unterrichtsaufgaben

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.

Jetzt kostenlos testen

Kapitel 3: Lernorientierter Fremdsprachenunterricht: Förderung systemisch-konstruktiver Lernprozesse

UTB

Kapitel 3: Lernorientierter Fremdsprachenunterricht: Förderung systemisch-konstruktiver Lernprozesse

Bedingungen für qualitätsvollen Unterricht

UTB

Bedingungen für qualitätsvollen Unterricht

Verwandte Themen

Didaktische Theorien und Modelle

Soziale und personale Kompetenz

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

Die Nutzung des Lernangebots und individuelle Lernvoraussetzungen

UTB

Die Nutzung des Lernangebots und individuelle Lernvoraussetzungen

Arbeits- und Organisationstipps für das Studium

UTB

Arbeits- und Organisationstipps für das Studium

Didaktik-Methodik

Didaktik-Methodik

Aufgabenstellungen und Konfliktthematiken von Familien

UTB

Aufgabenstellungen und Konfliktthematiken von Familien

Techniken und Instrumente

UTB

Techniken und Instrumente

Reduzieren – (auch) eine Lernhandlung

UTB

Reduzieren – (auch) eine Lernhandlung

Was brauche ich? Den Literaturbedarf klären

UTB

Was brauche ich? Den Literaturbedarf klären

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Wie aus Projektlaien eigenständige und selbstverantwortliche Akteure werden (Maresa Coly)

UTB

Wie aus Projektlaien eigenständige und selbstverantwortliche Akteure werden (Maresa Coly)

Die PROGRESS-Methode: Wege der Umsetzung

UTB

Die PROGRESS-Methode: Wege der Umsetzung

Vorbereitungsphase (Phase 0)

UTB

Vorbereitungsphase (Phase 0)

Merkmale selbstgesteuerten Lernens

UTB

Merkmale selbstgesteuerten Lernens

Selbstgesteuertes Lernen

UTB

Selbstgesteuertes Lernen

Individualisiertes Lernen

UTB

Individualisiertes Lernen

Organisatorisches

UTB

Organisatorisches

Teil III Schreiben

UTB

Teil III Schreiben

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Teil II Sich informieren

UTB

Teil II Sich informieren

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Teil I Sich organisieren

UTB

Teil I Sich organisieren

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Üben im Ökonomieunterricht

UTB

Üben im Ökonomieunterricht

Didaktik-Methodik

Didaktik-Methodik

Generelle Aspekte eines Lernkonzeptes für die ökonomische Bildung

UTB

Generelle Aspekte eines Lernkonzeptes für die ökonomische Bildung

Didaktik-Methodik

Didaktik-Methodik

Das Fremdsprachenlernen im Fremdsprachenunterricht: Beschreibungen, Interpretationen, Theorien

UTB

Das Fremdsprachenlernen im Fremdsprachenunterricht: Beschreibungen, Interpretationen, Theorien

Didaktik-Methodik

Didaktik-Methodik

Individuelle Lernervariablen und deren Einfluß auf das L2-Lernen

UTB

Individuelle Lernervariablen und deren Einfluß auf das L2-Lernen

Didaktik-Methodik

Didaktik-Methodik

1 2 3...8 9...10 11 12

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen