Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Didaktik & Methodik
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Politikdidaktische Trends
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Kompetenzen
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Inklusion als Entwicklung – Einleitung
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Retrospektive Betrachtungen von Lehramtsstudierenden auf erlebte Unterrichtsqualität in der eigenen Schulzeit – Wege aus der „normativen Vernebelung“ des Inklusionsbegriffs in der Lehrerinnen- und Lehrer(aus)bildung
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Inklusive Deutschdidaktik. Konzeptionelle Überlegungen zur Grundlegung
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Inklusive Bildung: Grundlagen, Praxis, offene Fragen
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Zum Verhältnis der Begriffe Inklusion und Heterogenität
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Praktika und Inklusion
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