Einleitungsseite eines wissenschaftlichen Beitrags von Jürgen Budde zur Analyse der Begriffe Inklusion und Heterogenität im Kontext von Schule und Unterricht. Der Text diskutiert die konzeptionellen Unterschiede zwischen beiden Begriffen und deren Verhältnis zu sozialer Differenz und Machtdimensionen im Bildungssystem.