Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Didaktische Theorien und Modelle
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IV. Kapitel: SchriftGeschichte der Didaktik des Handschreibens; Entwicklung des Handschreibens; Schrifterwerb im mehrsprachigen Kontext; Schulschriften; Schreibgeräte und Schreiben; Linkshändigkeit; Motorische Schreibschwierigkeiten
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Die deutsche Orthographie und ihre GeschichteKurze Geschichte der deutschen Orthographie und ihrer Reformen; Kurze Geschichte der Didaktik der Orthographie; Zusammenfassung; Aufgabe
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Formulierung von Gestaltungs- und Handlungsempfehlungen zur gelungenen Implementierung gebundener Ganztagsschulen in der Praxis auf Grundlage ausgewählter Schlüsselfaktoren - Teil 1Ausgewählte Handlungsfelder der Mittel- und Raumdimension; Ausgewählte Handlungsfelder der Kontext- und Steuerungsdimension
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Wie wird der Alltag mit diesen Kindern wieder freudvoll und effektiv? – Freudvolle Begegnungen im UnterrichtWie wird der Alltag mit diesen Kindern wieder freudvoll und effektiv? – Freudvolle Begegnungen im Unterricht
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Der systemische Blick auf das UnterrichtsgeschehenEinladung zum Lernen; Lernen und Lehren in Gruppen; Motivation des Lehrers
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Wegzeichen zum Erfolg und zur Freude am UnterrichtGlaubenssätze; Authentizität; Die wertschätzende Haltung; Woher die Kraft kommen kann – persönliche Ressourcen nutzen; Probleme zur Lösung nutzen; Die Beziehung macht’s!
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