Unterrichtsmaterialien Deutsch: Textkompetenz
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Einheit
EinführungUnterwegs sein – das bedeutet Bewegung, mit offenen Sinnen Eindrücke aufnehmen, Neues erleben, sich selbst neu erfahren. Dies kann bei einem Spaziergang geschehen, auf einer Reise, aber auch auf einer Flucht. Das ganze Leben lässt sich als ein Unterwegssein begreifen. In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler lyrische Texte kennen, in denen Dichter und Dichterinnen aus verschiedenen Zeiten ihre Erfahrungen mit dem Unterwegssein verarbeitet haben. Die ausgewählten Gedichte nehmen Perspektiven ein, die zum Nachdenken, zum Schreiben und zur Reflexion eigener Erfahrungen anregen.
Lyrische Texte
10-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenLyrische Texte10-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Hinweise und ErwartungshorizonteUnterwegs sein – das bedeutet Bewegung, mit offenen Sinnen Eindrücke aufnehmen, Neues erleben, sich selbst neu erfahren. Dies kann bei einem Spaziergang geschehen, auf einer Reise, aber auch auf einer Flucht. Das ganze Leben lässt sich als ein Unterwegssein begreifen. In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler lyrische Texte kennen, in denen Dichter und Dichterinnen aus verschiedenen Zeiten ihre Erfahrungen mit dem Unterwegssein verarbeitet haben. Die ausgewählten Gedichte nehmen Perspektiven ein, die zum Nachdenken, zum Schreiben und zur Reflexion eigener Erfahrungen anregen.
Lyrische Texte10-13. KlasseGymnasium19 SeitenLyrische Texte10-13. KlasseGymnasium19 Seiten
Einheit
Stadtlyrik: Deutung und AnalyseDie SuS lesen das Gedicht "Die Stadt" von Theodor Storm. Dieses Gedicht stellen sie zeichnerisch dar und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse. Zudem interpretieren sie Stilmittel und bestimmen ihre Wirkung. Auch das Metrum wird von den SuS analysiert.
Metrum Gedicht7. KlasseGymnasium6 SeitenMetrum Gedicht7. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Gedicht: Merkmale und AnalyseDie SuS beschäftigen sich mit Fachbegriffen rund um die Analyse von Gedichten und können diese erklären. Sie erkennen Stilmittel in einem Gedicht und benennen sie. Die Lernenden geben den Inhalt eines Gedichtes wieder und analysieren sowohl das Reimschema als auch das Metrum eines Gedichts.
Metrum Gedicht7-8. KlasseGymnasium17 SeitenMetrum Gedicht7-8. KlasseGymnasium17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lapbook: GedichteAufbau eines Gedichtes; Metrum; Sprachliche Bilder; Reimwörter; Elfchen; Lautgedichte; Puzzlegedicht; Ein Gedicht verfassen
Metrum Gedicht5-6. KlasseSekundarstufe 19 SeitenMetrum Gedicht5-6. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Arne Rautenbergs Gedichte kreativ untersuchen – M1-M8M1 Nur Worte? – Erste Gedanken zu Gedichten sammeln; M2 Ein Gedicht, fünf Darbietungen – Gedichte präsentieren; M3 „das wuuhuu“ – Die fünf Präsentationsformen; M4 Was macht Gedichte aus? – Form, Sprache und Wirkung; M5 Werkzeuge fürs Dichten (1) – Reime; M6 Werkzeuge fürs Dichten (2) – Becedarium; M7 Werkzeuge fürs Dichten (3) – Rhythmus (Metrum); M8 Kreativtraining – Teil 1;
Metrum Gedicht5-7. KlasseGesamtschule14 SeitenMetrum Gedicht5-7. KlasseGesamtschule14 Seiten
Einheit
Gedichtwerkstatt mit Gedichten von Arne Rautenberg - M6-M13Reimformen und Metrum unterscheiden und anwenden; Ein Gedicht fortsetzen oder ein Parallelgedicht schreiben; Personifikation, Vergleich, Einwortgedichte und Bildgedichte kennenlernen und diese Art zu dichten selbst erproben; Fachbegriffe festigen
Metrum Gedicht5. KlasseGymnasium16 SeitenMetrum Gedicht5. KlasseGymnasium16 Seiten
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