Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 3
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Einheit
Drei auf einen StreichMärchen bieten zahlreiche Ansätze für einen integrativen Deutschunterricht, denn wer ein eigenes Märchen schreiben möchte, benötigt Wissen über dessen typische Merkmale. Diese lassen sich in einem integrativen Unterricht über das Vorlesen, Hören und Untersuchen der Texte genussvoll erwerben und umsetzen.
Jorinde und Joringel
3-4. Klasse
Grundschule
4 SeitenJorinde und Joringel3-4. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil 2: Märchen schreiben und (um-)gestalten - Teil 4Märchenbilder und Bildermärchen; Präsentieren von Märchen; Interessantes zum Thema Märchen; Ideen-Speicher
Jorinde und Joringel3. KlasseGrundschule16 SeitenJorinde und Joringel3. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Merkmale von MärchenDen SuS steht eine Übersicht zu den Merkmalen von Märchen zur Verfügung. Die Lernenden erschließen sich Informationen zu der Zahl 3, sprechenden Tieren, die Verwandlung von Subjekten, Spielern- und Gegenspielern sowie der typischen Anfangs- und Schlussformel.
Merkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule1 SeiteMerkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Aufbau und Merkmale von MärchenDeckblatt; Anfang und Ende; Helden und Bösewichte; Tiere, Dinge und Pflanzen; Magische Gegenstände; Gegensätze; Aufgaben lösen; Magische Sprüche; Magische Zahlen; Mein Märchen; Märchensteckbrief
Merkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule12 SeitenMerkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Märchen auf typische Merkmale hin untersuchenZiel der Doppelstunde ist die Wiederholung und Vertiefung der Merkmale der Textgattung Märchen. Das vorliegende Lernarrangement bietet den Kindern dabei die Möglichkeit, die Merkmale zunächst nachzuvollziehen, auf weitere Märchen zu übertragen und schließlich zu abstrahieren.
Merkmale von Märchen3-4. KlasseGrundschule7 SeitenMerkmale von Märchen3-4. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Märchen-MerkmaleStation 1: Info-Text; Station 2: Märchen-Merkmale konkret; Station 3: Märchen-Heftchen; Station 4: Detektivsuche: Märchenorte; Station 5: Detektivsuche: Märchenfiguren; Station 6: Detektivsuche: Märchengegenstände; Station 7: Detektivsuche: Mein Märchen
Merkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule9 SeitenMerkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Kinder und die MärchenspracheDie SuS finden typische Märchenmerkmale und tragen in Gruppen ein ausgewähltes Märchen vor. Danach gestalten sie zu einer Szene eine Märchenbox und untersuchen die Märchen auf ihre sprachlichen Besonderheiten. Des Weiteren wenden die SuS die erarbeiteten Merkmale der Märchensprache selbst an, indem sie ein eigenes Märchen schreiben. Abschließend präsentieren sie diese in Form eines Schattentheaters.
Merkmale von Märchen1-4. KlasseGrundschule3 SeitenMerkmale von Märchen1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
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