Einheit • Klippert • von Sven Gleichauf, Angelika Röttger

Märchen auf typische Merkmale hin untersuchen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Untersuchung von Märchen auf typische Merkmale hin. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit verschiedenen Sozialformen (Plenum, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) und enthält detaillierte Erläuterungen zum Ablauf sowie methodische Hinweise zur Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Märchen, Märchenmerkmale, Merkmale von Märchen, Rumpelstilzchen, Gebrüder Grimm, Analyse von Märchen, Dornröschen

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Märchen und Fabeln erkennen und benennen
Schüler verfassen eigene Märchen und Fabeln unter Verwendung charakteristischer Strukturen und Motive
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler präsentieren ihre Arbeitsergebnisse kooperativ und geben konstruktives Feedback