Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Effektiver Lese- und Schreibunterricht aus Sicht der Forschung: eine Systematisierung der Ergebnisse aus quasiexperimentellen StudienEffektiver Lese- und Schreibunterricht aus Sicht der Forschung: eine Systematisierung der Ergebnisse aus quasiexperimentellen Studien
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Wissenschaftliches Schreiben in der Schule – die FacharbeitDie Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe soll auf das wissenschaftliche Schreiben an der Hochschule vorbereiten. Der Artikel informiert darüber, was es für Lehrende bei der Durchführung, Begleitung und Reflexion zu beachten gibt.
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Die Facharbeit – was heißt „wissenschaftliches Arbeiten“?Den Begriff „Facharbeit“ inhaltlich erfassen und Grundzüge der wissenschaftlichen Arbeitsweise kennen.
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Die Facharbeit präsentieren: das KolloquiumEine eigene Vorbereitungsstrategie für ein Kolloquium entwerfen können.
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Relevanz einer Vermittlung von Fachsprachen im UnterrichtGegen Fachchinesisch – für Fachsprache: Wenn Schüler Erklärungen nicht folgen, ihre Fragen nicht formulieren können oder Schulbuchtexte nicht verstehen, kann es sein, dass sie mit den Begriffen und der Sprache ihres Faches nicht vertraut sind. Fachsprachenvermittlung gehört deshalb zum guten Unterricht. In diesem utb erfahren Lehramtsstudierende und Lehrer – insbesondere der naturwissenschaftlichen Fächer – wie sie anspruchsvollen, die Sprachkompetenz erweiternden Unterricht gestalten.
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Gut gegliedert ist halb geschrieben! Die GliederungVerschiedene Möglichkeiten, einen Problemkomplex zu gliedern, sinnvoll und passend nutzen sowie übersichtlich gestalten können.
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Vom Sinn und Zweck eines ArbeitsplansEinen Arbeitsplan entwerfen, der offen ist für zeitliche wie inhaltliche Anpassungen.
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