Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 68/374

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Darstellendes Spiel

Lern- und Unterrichtsmethoden

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Sprechen und Zuhören

Themenbezogenes Arbeiten

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LEK

RAABE

Die Authentizität des Erzählten – die Darstellung von Wirklichkeit untersuchen

RAABE

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Die Symbolik der Drachenwand – mögliche Deutungen entwickeln

RAABE

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Die Sprache der Figuren – unterschiedliche Sprechweisen analysieren

RAABE

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Veit und Margot – die Entwicklung ihrer Liebe nachvollziehen

RAABE

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Veit Kolbes Auseinandersetzung mit sich selbst – Selbstauskünfte analysieren

RAABE

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Der Brasilianer – seine Bedeutung innerhalb des Romans untersuchen

RAABE

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Einstieg in den Roman – die Situation Veit Kolbes im Krieg verstehen

RAABE

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LEK

RAABE

Klassenarbeitstraining

RAABE

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Lesereflexion und thematische Auseinandersetzung mit „Ich nannte ihn Krawatte“

RAABE

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Realitätsbezug in „Ich nannte ihn Krawatte“

RAABE

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Exilliteratur – von der Lebenskrise zum Lebenssinn?

RAABE

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Erarbeiten einer Deutungshypothese anhand von Heinrich Bölls „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“

RAABE

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Aspektorientierte Gedichtanalyse

RAABE

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Janne Tellers Roman „Nichts – Was im Leben wichtig ist“

RAABE

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Einstieg in den Roman und Leseauftrag

RAABE

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Sekundarstufe 2

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Franz Kafka – Die Verwandlung - M10-M14

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Sekundarstufe 2

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Franz Kafka – Die Verwandlung - M1-M9

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Sekundarstufe 2

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Kafkas Tiere – Ausgewählte Erzähltexte von Franz Kafka

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Wortschatzliste

RAABE

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Berufliche Schule

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Wilhelm Tell – Module zur Vertiefung

RAABE

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LEK

RAABE

Der fünfte Akt: Wilhelm Tell – Held wider Willen?

RAABE

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