Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Argumentierendes Schreiben - Rede zum Thema Gewaltdarstellungen in den MedienDie SuS nehmen zu der Frage Stellung, ob der Konsum von gewaltverherrlichenden Medien einen negativen Einfluss auf das Verhalten Jugendlicher hat. Sie nähern sich dem Thema in verschiedenen Teilschritten: Sie positionieren sich zum Thema, lesen verschiedene Materialien, ergänzen ihre entstehende Rede immer weiter und überarbeiten sie kollaborativ und kriteriengeleitet, bis am Ende ein fertiger Text entsteht.
Schreiben und neue Medien
8-10. Klasse
Mittelschule
31 SeitenSchreiben und neue Medien8-10. KlasseMittelschule31 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mit kleinen Schritten das Handlungsfeld Film erkundenMit Filmen lernen heißt, das ganze Handlungsfeld Film im Blick zu haben. Der Beitrag präsentiert Vorschläge für Unterricht, die sich sowohl auf Produktionsbedingungen des Films als auch auf die Filmanalyse beziehen.
Filmanalyse5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenFilmanalyse5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Filmanalyse: BildDie SuS verfassen die Einleitung einer Filmanalyse zu "die Welle" und informieren sich über die verschiedenen Kameraeinstellungen und ihre Funktion. Des Weiteren reflektieren sie die Kamerabewegung und ihre Wirkung im Film.
Filmanalyse8-10. KlasseGymnasium6 SeitenFilmanalyse8-10. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
LEKDieser Beitrag präsentiert eine Leistungskontrolle zum Abschluss der Einheit über die Filmanalyse sowie den Vergleich zwischen Roman und Film.
Filmanalyse8-10. KlasseGymnasium3 SeitenFilmanalyse8-10. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Filmanalyse: Poetry Clips untersuchenEinzelne Inszenierungsmittel von Poetry Clips kennen. Wichtige Elemente der Filmsprache kennen und in Poetry Clips vergleichen
Filmanalyse7-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenFilmanalyse7-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
Copy Shop - Filmanalyse, Identitätsreflexion und kreatives Schreiben zum „Kopierfilm“ von Virgil WidrichDie SuS analysieren die Handlung, die Inhalte und die Gestaltung des Films "Copy Shop". Dabei setzen sie sich mit verschiedenen philosophischen und kulturkritischen Fragen auseinander, die in Gruppen- oder Einzelarbeit beantwortet werden können.
Filmanalyse10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFilmanalyse10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Filmanalyse: Ton und KritikDIe SuS informieren sich über die Wirkung von Musik und Geräuschen im Film und beschäftigen sich mit einer Filmkritik.
Filmanalyse8-10. KlasseGymnasium4 SeitenFilmanalyse8-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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