Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 5/29
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Auer Verlag
Gesamtwerk
Leseverstehen trainieren, ab Klasse 4, zu Hause
Geschichten bei Lese-Rechtschreib-Schwäche Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche speziell gefördert werden. Doch eine intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Leser*innen ungeeignet - da sie zu lang und zu schwer sind. So bleibt die Motivation schnell auf der Strecke, bei Lehrer*innen, Eltern und Kindern gleichermaßen. Lesekompetenz aufbauen Speziell für Kinder ab der 4. Klasse: Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die ganz speziell für leseschwache Kinder konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 600 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Schüler*innen leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Lesen zuhause fördern: Zur Überprüfung des Textverständnisses befindet sich am Ende jeder Geschichte eine entsprechende Aufgabe. Diese können Sie ganz fix anhand des heraustrennbaren Lösungsteils kontrollieren. So lässt sich die in der Schule begonnene Förderung mit diesem speziell für zuhause, die Leseecke oder Förderkurse konzipierten Buch ganz leicht fortsetzen!
Gesamtwerk
Lesetext Manuel Neuer
Fußballheld Manuel Neuer im Klassenzimmer: Leseförderung mit der Starbiografie des EM-Torwarts & differenzierten Textverständnisaufgaben. Vom 14. Juni bis zum 14. Juli findet in Deutschland die Fußball-Europameisterschaft 2024 statt. 4 Wochen lang spielen die 24 besten Nationalmannschaften Europas in den Stadien der Städte Berlin, Dortmund, Düsseldorf, Frankfurt, Gelsenkirchen, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart um den EM-Pokal – insgesamt 51 Spiele, die für Fußballbegeisterung in Deutschland sorgen werden, gerade auch in den Grundschulen. Nutzen Sie diese Begeisterung für Ihren Unterricht - wir haben tolle Ideen für Sie gesammelt! Inhaltliche Schwerpunkte: Fußball, EM 2024, Europameisterschaft, Deutschland.
Gesamtwerk
Der gestohlene EM-Pokal
Lesespurgeschichte, mit der die Kinder sinnentnehmendes Lesen und logisches Denken trainieren sowie lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln - passend zum aktuellen Großereignis Fußball-Europameisterschaft 2024 in Deutschland. Vom 14. Juni bis zum 14. Juli findet in Deutschland die Fußball-Europameisterschaft 2024 statt. 4 Wochen lang spielen die 24 besten Nationalmannschaften Europas in den Stadien der Städte Berlin, Dortmund, Düsseldorf, Frankfurt, Gelsenkirchen, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart um den EM-Pokal – insgesamt 51 Spiele, die für Fußballbegeisterung in Deutschland sorgen werden, gerade auch in den Grundschulen. Nutzen Sie diese Begeisterung für Ihren Unterricht - wir haben tolle Ideen für Sie gesammelt! Inhaltliche Schwerpunkte: Fußball, EM 2024, Europameisterschaft, Deutschland.
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Gesamtwerk
Die Fußball-EM 2024 für die Grundschule
Arbeitsblätter zum direkten Einsatz in der Grundschule - passend zum aktuellen Großereignis Fußball-Europameisterschaft 2024 in Deutschland. Nutzen Sie diese Fußballbegeisterung in Deutschland für Ihren Unterricht! Die Themen der Arbeitsblätter: Die 24 Teilnehmer; Hier wird gespielt; Die 16 Europameister; Mein Lieblingsteam; Die Stars der EM; Mein Lieblingsspieler; Das Spiel beginnt! Das große Finale. Inhaltliche Schwerpunkte: Fußball, EM 2024, Europameisterschaft, Deutschland.
Gesamtwerk
Lesetext Jamal Musiala
Fußballheld Jamal Musiala im Klassenzimmer: Leseförderung mit der Starbiografie des EM-Spielers & differenzierten Textverständnisaufgaben. Vom 14. Juni bis zum 14. Juli findet in Deutschland die Fußball-Europameisterschaft 2024 statt. 4 Wochen lang spielen die 24 besten Nationalmannschaften Europas in den Stadien der Städte Berlin, Dortmund, Düsseldorf, Frankfurt, Gelsenkirchen, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart um den EM-Pokal – insgesamt 51 Spiele, die für Fußballbegeisterung in Deutschland sorgen werden, gerade auch in den Grundschulen. Nutzen Sie diese Begeisterung für Ihren Unterricht - wir haben tolle Ideen für Sie gesammelt! Inhaltliche Schwerpunkte: Fußball, EM 2024, Europameisterschaft, Deutschland.
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Gesamtwerk
Lesetext Florian Wirtz
Fußballheld Florian Wirtz im Klassenzimmer: Leseförderung mit der Starbiografie des EM-Spielers & differenzierten Textverständnisaufgaben. Vom 14. Juni bis zum 14. Juli findet in Deutschland die Fußball-Europameisterschaft 2024 statt. 4 Wochen lang spielen die 24 besten Nationalmannschaften Europas in den Stadien der Städte Berlin, Dortmund, Düsseldorf, Frankfurt, Gelsenkirchen, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart um den EM-Pokal – insgesamt 51 Spiele, die für Fußballbegeisterung in Deutschland sorgen werden, gerade auch in den Grundschulen. Nutzen Sie diese Begeisterung für Ihren Unterricht - wir haben tolle Ideen für Sie gesammelt! Inhaltliche Schwerpunkte: Fußball, EM 2024, Europameisterschaft, Deutschland.
Gesamtwerk
Differenzierte Lesespaziergänge Anfangsunterricht
4-fach differenzierte Lesespaziergänge für das Klassenzimmer, mit denen Sie Bewegung und Lesetraining im Anfangsunterricht genial kombinieren! Gezielte Leseförderung mit dem vierfach differenzierten Lesespaziergang-Material für die Grundschule. Den Unterricht auflockern und gleichzeitig nachhaltige Lesekompetenzen vermitteln? Mit diesem Material für einen Lesespaziergang im Anfangsunterricht ist das überhaupt kein Problem. Gerade jüngere Kinder können noch nicht so lange stillsitzen. Deshalb sind die hier gesammelten Kopiervorlagen für einen Lesespaziergang in der 1. und 2. Klasse geradezu ideal. Die Bewegung bringt eine gewisse Lockerheit in den Unterricht und hat zugleich einen sehr positiven Einfluss auf das Lernen. Lesespaziergang-Vorlagen: Breite Themenpalette für mehr Abwechslung. Insgesamt 15 Lesespaziergänge vereint diese Sammlung in sich, perfekt geeignet für Erst- und Zweitklässler, um das Lesen auf Wort- und auf Satzebene zu trainieren. Die Vorgangsweise ist denkbar einfach. Sie als Lehrperson verteilen die Bildkarten der jeweiligen Aufgabe im Klassenzimmer. Die Kinder finden die richtigen Wörter oder Sätze auf dem Arbeitsblatt und tragen dort die passende Zahl der Bildkarte ein. Dank der thematischen Vielfalt sind die Übungen eine gute Option für das gesamte Schuljahr. Im vorliegenden Kompendium finden Sie nicht nur einen Lesespaziergang zum Herbst, zum Advent oder zu Weihnachten für die Grundschule. Neben Jahreszeiten und Festen gibt es auch noch Aufgaben zu so beliebten Themen wie Fahrzeuge, Fußball oder Bauernhof. Langeweile? Fehlanzeige! Vierfach differenzierte Aufgaben für alle Leistungsstufen. Das Material für die Leseförderung und eine Steigerung der Lesemotivation in der Grundschule ist vierfach differenziert. Jeder Lesespaziergang enthält zwei Arbeitsblätter auf Wortebene und zwei auf Satzebene. So lassen sich der Leistungsgrad und die entsprechende Altersstufe entsprechend berücksichtigen. Wer gute Kopiervorlagen für einen Lesespaziergang im Anfangsunterricht sucht, der kann hier auf jeden Fall zugreifen. Die Themen: Frühling, Sommerferien, Herbst, Winter, Halloween, Advent und Weihnachten, Fasching/Karneval, Ostern, Geburtstag, Bauernhof, Zoo, Obstsalat, Märchen, Fahrzeuge, Fußball. Der Band enthält: 15 vierfach differenzierte Lesespaziergänge auf Wort- und Satzebene, Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Farbige Bildkarten zum Download, Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesespaziergang Wortebene Kopiervorlagen Grundschule Lesespaziergang Satzebene Kopiervorlagen Grundschule, Lesespaziergang Anfangsunterricht Kopiervorlagen Grundschule, Lesespaziergang 1. Klasse Kopiervorlagen, Lesespaziergang 2. Klasse Kopiervorlagen, Lesespaziergang differenziert 1. und 2. Klasse, Lesespaziergang differenziert Grundschule Anfangsunterricht, Lesespaziergänge Jahreszeiten Grundschule Klasse 1 und 2, Lesen in Bewegung Klasse 1, Lesen in Bewegung Klasse 2.
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Rechtschreibrätsel für die Klassen 7-8
Rätsel, Würfelspiele, Dominos, Punktspiele ... mit diesen spielerischen Materialien übt Ihre Klasse Rechtschreibung ganz nebenbei! Rechtschreibung – ein Leidensthema, nicht nur im Deutschunterricht. Die weiterführenden Schulen und diverse Studien beklagen, dass die Schüler*innen über immer schlechtere Rechtschreibkenntnisse verfügen. Arbeitsblätter, Klassenarbeiten und Hefteinträge voller Rechtschreibfehler – das kennen Sie sicher auch. Da hilft nur: üben, üben, üben. Doch leider ist es eine große Herausforderung, Ihre Klasse dafür zu begeistern – und richtig viel Zeit ist auch nicht. Die Lösung: Unsere einfach aufgebauten Arbeitsblätter mit motivierenden, spielerischen Aufgabenformaten, die Ihre Schüler*innen selbstständig und ohne große Anleitung bearbeiten können. Ob Puzzles, Dominos, Ausmalbilder, Punktspiele – alles ist bereits fertig vorbereitet und sofort einsetzbar. Mithilfe der Lösungen können Ihre Schüler*innen sich selbst kontrollieren. Die Arbeitsblätter können zur Übung für zwischendurch, als Lückenfüller oder Hausaufgabe eingesetzt werden. Wer noch weiter üben will, für den gibt es QR-Codes, die zu über 30 interaktiven Übungen verlinken. Die QR-Codes können einfach per Smartphone oder Tablet gescannt werden. Selbstverständlich werden alle Rechtschreibthemen der Klassen 7 und 8 abgedeckt. Die Themen: Rechtschreibstrategien, Groß- und Kleinschreibung, Dehnung und Schärfung, Gleich und ähnlich klingende Silben und Wörter, Getrennt- und Zusammenschreibung, Fremdwörter, Zeichensetzung. Der Band enthält: Insgesamt mehr als 50 Arbeitsblätter mit Lösungen, Über 30 interaktive Übungen, per QR-Code zum Scannen (über Smartphone oder Tablet). Inhaltliche Schwerpunkte: Rechtschreibung üben Sekundarstufe, Rechtschreibregeln Sekundarstufe, Groß- und Kleinschreibung üben Sekundarstufe, Getrennt- und Zusammenschreibung üben Sekundarstufe, Zeichensetzung Sekundarstufe, Fremdwörter richtig schreiben Sekundarstufe.
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Meine spannenden Lesespurgeschichten für Zuhause
Der neue spannende Band für das beliebte Lesetraining zu Hause: Mit diesen Lesespurgeschichten werden alle Kinder zu Lesefans! Spannende Lesegeschichten für Grundschulkinder: Auf gehts zu neuen Abenteuern: Unter dem Meer mit gefährlichen Unterwassertieren? Zwischen den Fronten des Frost- und des Lichtwalds oder zum ersten Mal nachts alleine Zuhause? Bei diesen motivierenden Lesespurgeschichten folgst du verborgenen Hinweisen in einem Lesetext. Wo muss ich weiterlesen? Ganz einfach: Du suchst den richtigen Ort auf einer großen bunten Lesespurkarte. Aber Achtung, es gibt nicht nur richtige Spuren. Trotzdem kommst du immer weiter, denn die Fehlspuren geben dir Tipps. Lesetexte für Kinder Klasse 3/4: Gemeinsam auf Spurensuche! So erkundest du Spur für Spur die ganze Geschichte und notierst dabei deinen Weg. Mit einem Ausmalbild überprüfst du deine Lesespur am Ende selbst! Und, wie viel hast du dir über die Geschichte gemerkt? Teste dein Wissen mit den Rätselseiten! Vielleicht musst du dabei auch noch einmal in der Geschichte oder auf der Karte nachsehen. Damit der Spaß nicht zu schnell vorbei ist, schlägst du die Lösungen zu den Geschichten am besten erst ganz zum Schluss auf. Lesen zu Hause fördern: begeisternd und motivierend: Spannende Geschichten für Dritt- und Viertklässler: Bist du stolz, dass du deine Lesespurgeschichte geschafft hast? Dann hänge doch die bunte Karte auf oder erzähle jemandem davon. Mit den aufregenden Lesespurgeschichten wirst du garantiert zum Leseprofi. Deine Eltern und Lehrer*innen sind bestimmt auch begeistert – viel Spaß auf Spurensuche! Die Themen: Unter dem Meer, Die finstere Macht im Frostwald, Nachts allein Zuhause. Der Band enthält: Drei Lesespurgeschichten, Rätselseiten, Ausmalbilder und Lösungen zu jeder Geschichte, drei bunte, ausklappbare Lesespurkarten. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesetraining für zu Hause Klasse 3/4, Spannende Lesegeschichten Grundschulkinder, Spannende Lesegeschichten für Drittklässler und Viertklässler, Lesehefte für Grundschulkinder, Lesetexte für Kinder Klasse 3/4, Lesen zu Hause fördern Grundschulkinder, Lesespurgeschichten für zu Hause, Spannende Geschichten für Kinder, Spannende Geschichten für Drittklässler, Spannende Geschichten für Viertklässler.
Gesamtwerk
20 kompakte Hörverstehen-Tests für Klasse 3/4
Schluss mit komplizierten Kompetenztests: Mit einfachen Aufgaben überprüfen Sie ohne großen Aufwand den Leistungsstand im Hörverstehen! Hören als eine der Schlüsselqualifikationen muss im Deutschunterricht der Grundschule dauernd geübt und auch überprüft werden. Meistens bleibt Ihnen da wenig Zeit, passgenaue Hörverstehen-Tests vorzubereiten und durchzuführen, auch wenn dies die Kompetenzorientierung erfordert. Schnelle einfache Sachen werden immer gebraucht, mit denen auch schwächere Dritt- und Viertklässler*innen gut umgehen können. Es muss nicht immer die kompliziert konzipierte Lernzielkontrolle sein. Stattdessen finden Sie hier 20 kompakte, sofort einsetzbare Hörverstehen-Test für Klasse 3 und 4, die Ihnen Übungsmaterial mit Lernzielkontrollen an die Hand geben. Alle Tests sind sofort einsetzbar: im Unterricht, als Hausaufgabe oder im Homeschooling. Die 20 Einheiten aus Hörtext und Test decken verschiedene Textsorten ab: Erzähltexte (realistische und fantastische Geschichten sowie Märchen), Dialoge und Sachtexte. Die Inhalte sind spannend und umfassen unter anderem Alltagserlebnisse und Abenteuer, Gefühle und Träume, Freunde und Familie, Natur und Tiere. Dabei gilt für alle Einheiten: Die Hörtextlänge beträgt eine bis drei Minuten. Die ersten Erzähltexte, Dialoge und Sachtexte sind jeweils kürzer und für Klasse 3 oder schwächere Hörer*innen geeignet. Danach erfolgt eine leichte Progression hinsichtlich des Umfangs und der Schwierigkeit. Die Hörtexte sind im vorliegenden Heft abgedruckt. Passende Audiodateien stehen Ihnen als Download bereit. Zu jedem Hörtext gehört ein einseitiger Test mit Aufgaben zum Hörverständnis und mit dem QR-Code. Die Tests zeichnen sich durch wiederkehrende Aufgabenformate sowie kurze und einfache Arbeitsaufträge aus. Die Tests enthalten außerdem ein Bewertungsraster mit Punkten (in den Lösungen ist jeweils durch Fettdruck markiert, wofür Punkte vergeben werden). Smileys geben den Kindern eine sofortige Rückmeldung über ihren Lernstand. Dank dieses Buchs werden Hörverstehen-Tests für Sie eine einfache Angelegenheit – probiere Sie es aus! Der Band enthält: 7 Hörverstehen-Tests zu Erzähltexten, 6 Hörverstehen-Tests zu Dialogen, 7 Hörverstehen-Tests zu Sachtexten, Audiodaten zu allen Hörtexten (als Download und direkt über QR-Codes abrufbar), Lösungen zu jedem Test. Inhaltliche Schwerpunkte: Hörverstehen Grundschule 3. und 4. Klasse Tests mit Lösungen, Sinnentnehmendes Hören Grundschule Kopiervorlagen, Einem Hörtext Informationen entnehmen Deutsch Zuhören 3. und 4. Klasse Übungen, Deutsch Hörtests 3. und 4. Klasse Lernzielkontrollen Grundschule Arbeitsblätter, Hörverstehen Tests Lösungen Grundschule.
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Arbeitsheft Tigrinya – Deutschkurs Asylbewerber
Erstellt auf Basis des Konzepts "Erstorientierung und Deutsch lernen für Asylbewerber" des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Integration und des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge. Mit illustrierten Arbeitsblättern zu lebens- und landeskundlichen Themen, um erste einfache Sprachkenntnisse zu vermitteln. Ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation. Eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung durch Asylbewerber und bietet Platz für Notationen. Auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar.
Gesamtwerk
80 Witze für mehr Textverständnis - Klasse 2-4
Mit 80 kleinen Witzen in drei Lesestufen wird für alle Grundschulkinder der 2.-4. Klasse das Leseverstehen zum großen Vergnügen. Kindern das Lesen beizubringen, dass dies von ihnen auch wirklich beherrscht wird, ist eine zentrale Daueraufgabe für die Lehrkräfte in der Grundschule. Kontinuierlich müssen die Lesefähigkeit und das Textverständnis der Schüler*innen auf- und ausgebaut werden. Aber das Schreiben der Lehrkräfte von eigenen Lesetexten und Textverständnisaufgaben ist sehr zeitaufwendig und mühsam. Außerdem gibt es dabei noch zwei weitere Hürden: Die Texte sollen den Kindern wirklich Lust aufs Lesen machen und sollten zudem aufgrund des unterschiedlichen Leistungsstandes auch noch differenziert sein. – Der vorliegende Band bietet Ihnen eine optimale Lösung für all diese Herausforderungen. Insgesamt 80 kleine Texte in Form von Witzen sind aufgeteilt in drei Lesestufen, die sich in Textlänge und Anspruch unterscheiden. Das Aufbau bleibt lesestufenübergreifend immer gleich: Auf einer einzigen Seite finden Sie alles auf einen Blick, einfach und direkt einsatzbereit: zuerst den Witz, dazu immer drei passende Textverständnisaufgaben zum Ankreuzen, gleich danach den Auftrag für die Kinder, den Witz auswendig zu lernen und jemandem zu erzählen, sowie zur Abrundung eine Witz-Illustration mit Sprechblasen, die befüllt werden sollen. Das macht den Grundschulkindern sichtlich Freude! Inhaltliche Schwerpunkte: Lesen Deutsch Witze Leseförderung Grundschule 2.-4. Klasse Kopiervorlagen, Leseförderung Grundschule Klasse 2-4 Arbeitsblätter, Lesemotivation Grundschule Klasse 3/4, Witzige Lesetexte Grundschule Klasse 2-4, Textverständnis trainieren Grundschule Klasse 2-4, Lesen Grundschule Motivation Klasse 2-4, Lesetraining Arbeitsblätter Grundschule, kleine Witze Primarstufe 2.-4. Klasse Kopiervorlagen, Leseverständnis Grundschule Deutsch Kopiervorlagen, Deutsch Leseverständnisaufgaben Unterricht.
Gesamtwerk
Entscheide du! Klassenfahrt zur Gruselburg digital
Interaktive Übungen in Deutsch - 3. Klasse: Lesemotivation in der Grundschule: Sie möchten digitalen Unterricht und Leseförderung miteinander verknüpfen? Dann nutzen Sie diese tolle Kombination aus einer spannenden Geschichte nach dem Entscheide-selbst-Prinzip und einer interaktiven PDF-Datei! Denn Lesen macht noch mehr Freude, wenn man den Verlauf der Geschichte selbst beeinflussen kann. Die liebevoll gestaltete digitale Geschichte mit anklickbaren Entscheidungsfeldern wirkt für Dritt- und Viertklässler*innen äußerst motivierend und bringt echte Abwechslung in den Unterricht. Lesemotivation durch spannende Entscheidungsgeschichten: Inspirierende Entscheidungsgeschichten: Alle Kinder beginnen mit dem gleichen Anfangstext, doch schon an dessen Ende müssen sie sich als Protagonist*innen zwischen zwei möglichen Fortsetzungen entscheiden: Trauen sie sich allein in die alte Burg? Oder haben sie Angst davor, in das gruselige Gemäuer zu gehen? Per Mausklick oder Fingertipp treffen die Grundschüler*innen ihre individuelle Entscheidung. Und werden direkt zum passenden nächsten Textabschnitt geleitet. Die Geschichte ist in 34 Textabschnitte unterteilt, die auf über 650 verschiedene Arten miteinander kombiniert werden können. So gestaltet jedes Kind individuelles Abenteuer aktiv mit. Lesetraining für die 4. Klasse - die Schüler*innen haben die Wahl! Die Entscheidungsgeschichte funktioniert offline am PC oder Tablet mit dem Adobe-Reader. Egal, ob Freiarbeit oder Leseprojekt im Fach Deutsch: Letztlich kommen die Schüler*innen stolz am Ziel ihres ganz eigenen Leseabenteuers an. Dabei festigen sie fast nebenbei ihre Lesekompetenz in der 3. und 4. Klasse. Der Band enthält: Eine Entscheidungsgeschichte aus 34 Textabschnitten mit fünf Schlussvarianten, die Geschichte als interaktive PDF-Datei zum Herunterladen auf PC oder Tablet. Inhaltliche Schwerpunkte: Entscheidungsgeschichten Grundschule, Interaktive Übungen Deutsch Grundschule, Lesetraining 3. Klasse, Lesetraining 4. Klasse, Interaktive Übungen Deutsch Klasse 3, Interaktive Übungen Deutsch Klasse 4, Lesemotivation Grundschule Material.
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Ganz einfache Grammatikübungen für die Klassen 3/4
Grammatik auf einfachem Niveau - für sprachlich schwache und nicht-muttersprachliche Grundschulkinder: Ein abstraktes Thema, das vielen Kindern in der Grundschule nicht gerade leicht fällt, ist die deutsche Grammatik. Vor allem auch sprachlich schwache und nicht-muttersprachliche Schüler*innen haben hier Schwierigkeiten. Denn zwischen lateinischen Fachbegriffen, komplizierten Grammatikregeln und der Herausforderung, die Sprache analytisch zu untersuchen, kann die Motivation leicht untergehen. Abhilfe schafft dieses Übungsmaterial: Es ist bewusst einfach formuliert, klar strukturiert und mit anschaulichen Illustrationen ausgestattet. Deutsch 3./4. Klasse: Grammatik einfach erklärt mit Anna und Emir Zusammen mit den Leitfiguren Anna und Emir wiederholen Dritt- und Viertklässler*innen die wichtigsten Grammatikregeln. Und können so den Lehrplanstoff festigen. Zu jedem Thema gibt es drei Aufgaben. Dabei steigt der Schwierigkeitsgrad der Übungen von einer geschlossenen Aufgabe mit eher spielerischem Ansatz bis zu einer weitgehend offenen Aufgabe an. Alle Aufgaben sind so gestaltet, dass die Fokussierung aufs Wesentliche erleichtert wird. So eignen sich die Aufgaben besonders für schwächere Kinder, und können von diesen auch in relativ kurzer Zeit bearbeitet werden. Grammatikübungen und Unterrichtsmaterial: DaZ Profitieren Sie zudem von übersichtlich aufgebauten Info-Seiten: Dort ist das Grundwissen des jeweiligen Grammatikthemas klar und verständlich zusammengefasst. Diese Info-Seiten eigenen sich auch ideal als Merkposter für die Wand, oder als "Spickzettel" für den Hefteintrag. So können auch sprachlich schwache Kinder erfolgreich Grammatikregeln trainieren!
Gesamtwerk
50 Buddy Books
Am Ende einer Unterrichtseinheit stehen den Lernenden Buchseiten, Arbeitsblätter, Abbildungen und Hefteinträge mit Informationen zur Verfügung. Häufig fällt es ihnen jedoch schwer, die Flut an Fachwörtern und Informationen selbstständig für sich zu ordnen und in eine sinnvolle Struktur zu bringen, um sich ziel- sicher auf eine Klassenarbeit vorzubereiten. Trotz intensiven Lernens fehlen die Struktur und der Überblick über ein Thema. Mithilfe der Buddy Books kann den Lernenden eine Übersicht an die Hand gegeben werden, die ihnen hilft, Themen strukturiert zusammenzufassen. Ein Buddy Book ist ein kleines, von den Lernenden individuell gestaltetes Merkheft für die Hosentasche („Wissen to go“). Es soll ihnen helfen, das Wissen eines Themenbereichs anschaulich, übersichtlich und auf einen Blick darzustellen. Auf sieben kleinen Seiten (und einer Coverseite) enthalten die Buddy Books Lückentexte, Rätsel und Abbildungen, welche die Lernenden dazu anregen sollen, sich intensiv mit dem im Unterricht behandelten Thema auseinanderzusetzen und die Inhalte mithilfe der geeigneten Fachsprache zu festigen. Sobald die Lernbücher ausgefüllt und kontrolliert wurden, können sie mithilfe der Faltanleitung in eine handliche Form gefaltet werden.
Gesamtwerk
Deutschkurs für Asylbewerber
Erstellt auf Basis des Konzepts "Erstorientierung und Deutsch lernen für Asylbewerber" des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Integration und des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge. Mit illustrierten Arbeitsblättern zu lebens- und landeskundlichen Themen, um erste einfache Sprachkenntnisse zu vermitteln; ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation; eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung durch Asylbewerber und bietet Platz für Notationen; auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar.
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Textsorte Fantasiegeschichte
Fantasietexte schreiben in Klasse 3 Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die Kinder verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden sind gefordert. Doch wie soll das alles gehen? Der vorliegende Band schafft Abhilfe für den Deutschunterricht. Er bietet Lehrer*innen komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigen Arbeitsmaterialien sind in Form von Kopiervorlagen direkt mit dabei. Unterrichtsmaterial Deutsch: Texte schreiben in der Grundschule Fantasievoll schreiben: Das besondere Plus an diesem Band ist die Methodenvielfalt. Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die Kinder motiviert und selbstständig arbeiten. Das Ergebnis: Entlastung für Sie als Lehrkraft. Fertige Unterrichtsstunden für Textsorte Fantasiegeschichte So erarbeiten sich die Schüler*innen erfolgreich Wissen sowie Methoden und Herangehensweisen zum Verfassen von Fantasiegeschichten. Unter anderem erstellen sie Lernfächer zu Satzanfängen und Gefühlen. Sie schreiben zu Bildern, spielen Gefühle pantomimisch vor, gestalten eine Leserolle zur eigenen Geschichte und lernen an einer Lerntheke verschiedene Zugänge zum Schreiben kennen. Die enthaltene Checkliste ermöglicht zudem die selbstständige Textüberarbeitung. Die Methoden: Gruppenarbeit; Roter Faden; Schreibkonferenz; Museumsgang; Pantomime; Fantasiereise; Blitzlicht; Brainstorming; Doppelkreis; Textvergleich; Wortspeicher; Ideensammlung; Kinokreis. Der Band enthält: Elf Unterrichtseinheiten zum Thema "Textsorte Fantasiegeschichte"; komplett vorbereitete Stunden; Materialien als Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Fertige Unterrichtsstunden Textsorte Fantasiegeschichte Grundschule; Fertige Unterrichtsstunden Texte schreiben Fantasiegeschichte Grundschule; Kopiervorlagen Fantasiegeschichte Texte schreiben Grundschule; Deutsch Unterrichtsmaterial Texte schreiben Grundschule; Deutsch Unterrichtsmaterial Fantasiegeschichte schreiben Grundschule; erzählende Texte schreiben Grundschule; Fantasietexte schreiben Klasse 3; Fantasievoll schreiben Grundschule.
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Lesen lernen mit 4-fach differenzierten Lesespuren
Sie suchen nach hoch motivierendem Übungs- und Vertiefungsmaterial zur Buchstabeneinführung und zum Lesenlernen für Ihre Erstklässler*innen? - Mit den differenzierten Lesespuren bekommen Sie fertige und flexibel einsetzbare Einheiten zu je einem Buchstaben bzw. einer Lautverbindung. Sie können frei entscheiden: Wann (z. B. in Abhängigkeit vom Schulbuch) setze ich die Arbeitsblätter ein? Wie baue ich sie im Unterricht ein: als Hausaufgabe, in der Freiarbeit oder im Wochenplan? Zu welchem Buchstaben nutze ich sie? Welches der 4-fach differenzierten Arbeitsblätter passt zum individuellen Lernstand jedes Kindes? Die Arbeitsblätter sind ansprechend, übersichtlich und immer gleich gestaltet. Damit können Ihre Schüler*innen selbstständig das Lesen üben. Die Kinder erlesen Wörter (Stufe 1+2) bzw. Sätze (Stufe 3+4), die alle mit dem ausgewählten Buchstaben beginnen. Sie suchen auf einer Karte mit Bildern das passende Bild. Doch Achtung, es gibt auch falsche Bilder! Bei jedem Bild steht ein Buchstabe, den die Kinder notieren. So entsteht eine Lesespur, ein Lösungswort, mit dem die Kinder sich selbst kontrollieren können. Woran erinnert Sie das? Richtig, an die überaus erfolgreichen Lesespurgeschichten! So können sie diese hoch motivierende Methode schon zum Lesenlernen einsetzen. Noch dazu: Die ebenfalls differenzierte Zusatzaufgabe auf jedem Arbeitsblatt fördert die Buchstabenerkennung, das Schreiben von Wörtern und die Sinnerfassung von Wörtern bzw. Sätzen. Auf die Lesespuren, fertig, los - So macht Lesen lernen Spaß!
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Analog + digital Deutsch an Stationen 4
Stationentraining: digitale Arbeitsmaterialien und interaktive Übungen: Lernen an Stationen - eine optimale Möglichkeit, um Lerninhalte zu erarbeiten, zu festigen, zu vertiefen oder zu wiederholen. Schnee von gestern? Weit gefehlt! Der vorliegende Band zu Deutschthemen der Klasse 4 erweitert das bewährte Stationentraining mit einem motivierenden Ansatz - den digitalen Lernstationen. Klasse 4: motivierende Lernstationen in Deutsch: Analog meets digital: Neben klassischen Kopiervorlagen wie Arbeitsblättern oder Spiel- und Bastelvorlagen bietet der Band interaktive Übungen wie Lücken füllen, Paare zuordnen oder Wörter markieren. Die Grundschulkinder bearbeiten diese ganz einfach mit Tablet oder PC und erhalten so eine direkte und automatische Lernkontrolle. Kombinieren Sie einfach für Ihre Klasse passende analoge und digitale Lernstationen. So erhalten Sie im Handumdrehen passgenauen hybriden Unterricht mit sinnvoller digitaler Erweiterung. Tablet & PC: zeitgemäßer Hybridunterricht in der Grundschule: Interaktive Übungen als digitales Zusatzmaterial: Nach Installation des kostenfreien Players lassen sich die Übungen offline am PC oder ganz ohne Installation browserbasiert an Tablet oder PC bearbeiten. Weder Sie noch die Kinder benötigen dafür einen eigenen Account. Auch in alle ga?ngigen Lernmanagementsysteme (Moodle, mebis, Logineo NRW) lassen sich die Übungen integrieren. So vereinen Sie unkompliziert analoges und digitales Lernen und erhalten einen hohen Lernerfolg - auch in heterogenen Klassen! Die Themen: Texte schreiben; Sinnentnehmend lesen; Gedicht kennenlernen: Hexen-Einmaleins; Verben im Präsens und Imperfekt; Satzglieder üben; 4 Fälle; Die Wortfamilie "fahren"; Das Wortfeld "machen". Der Band enthält: Zahlreiche Lernstationen als Kopiervorlagen; Passende digitale Lernstationen als interaktive Übungen; Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Hybridunterricht Deutsch Klasse 4 Arbeitsmaterialien; Interaktive Übungen Deutsch Klasse 4; Lernen an Stationen Deutsch Klasse 4; Stationentraining Deutsch Klasse 4; Lernstationen Deutsch Klasse 4; Digitale Lernstationen Deutsch Klasse 4.
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Entscheide-du-Geschichten zum Lesetraining 3/4
Ein Textanfang - viele Geschichten! Leseförderung in der Grundschule: Lesen macht besonders viel Spaß, wenn man der Verlauf der Geschichte selbst beeinflussen kann. Doch geht das im Unterricht? Ja! Mit diesen tollen Entscheidungsgeschichten für Dritt- und Viertklässler*innen. Nutzen Sie die spannenden Geschichten nach dem Entscheide-selbst-Prinzip. Damit motivieren Sie die Kinder zum Lesen und bringen echte Abwechslung in den Unterricht. Entscheidungsgeschichten: gezieltes Lesetraining für die 3. und 4. Klasse: Zwei Geschichten, deren Verlauf jedes Kind aktiv beeinflussen kann: So beginnen alle Kinder mit dem gleichen Anfangstext, doch an dessen Ende können sie sich als Protagonist*innen zwischen zwei möglichen Fortsetzungen entscheiden. Trauen sie sich alleine in die alte Burg oder meiden sie das gruselige Gemäuer? Wählen sie den Weg in den Märchenwald? Oder erkunden sie das Märchenschloss? Leseverständnis und Lesemotivation steigern mit ?Entscheide du!?-Geschichten: Jede Geschichte ist in 34 Textabschnitte unterteilt. Diese können in über 500 verschiedenen Arten miteinander kombiniert werden! So erschafft jedes Kind seine eigene Geschichte. Die Schüler*innen lesen dabei mindestens fünf Textabschnitte, bevor sie an einem der fünf verschiedenen Enden ankommen. Motivierende Aufgaben zum Textverständnis: Zu jeder Geschichte erhalten Lehrer*innen Auftragskarten zur Texterschließung und -präsentation. Zudem gibt's zu jedem Textabschnitt passende Textverständnisaufgaben. Im Dokumentationsbogen halten die Kinder den Ablauf ihrer individuellen Geschichte fest. Und können sich dort auch beim Weiterlesen nach einer Unterbrechung orientieren. Die farbigen Bildkarten im digitalen Zusatzmaterial unterstützen Sie und Ihre Klasse bei der Präsentation. Ob in der Freizeit oder als Leseprojekt - im Verlauf der Geschichten gelangen die Kinder stolz ans Ziel ihres individuellen Leseabenteuers. Und Sie haben fast nebenbei die Lesekompetenz Ihrer Grundschüler*innen trainiert. Dieser Band enthält: Zwei "Entscheide du!"-Geschichten für die 3. und 4. Klasse; je 34 Text- und Aufgabenkarten pro Geschichte; motivierende Aufgaben zum Textverständnis; einen Dokumentationsplan und Auftragskarten zur Texterschließung und -präsentation. Das digitale Zusatzmaterial enthält: Farbige Bildkarten zu jedem Textabschnitt; Ausschneidevorlagen mit kleinen Bildkarten für den Dokumentationsplan. Inhaltliche Schwerpunkte: Entscheidungsgeschichten Grundschule; Lesetraining 3. Klasse; Lesetraining 4. Klasse; Leseverständnis Klasse 3; Leseverständnis Klasse 4; Textverständnis 3. Klasse mit Fragen; Textverständnis 4. Klasse mit Fragen; Lesemotivation Grundschule Material; Leseförderung Grundschule.
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Abc-Geschichten zur Buchstabeneinführung
Buchstabenlernen leicht gemacht: Sie sind auf der Suche nach motivierendem Arbeitsmaterial, das die regulären Schulbuchinhalte für die 1. Klasse perfekt ergänzt und dabei auch noch richtig Spaß macht? Mit diesem Band erhalten Sie 38 tolle Geschichten rund um die Buchstaben des Alphabets und der Lautverbindungen im Deutschen, mit denen Sie prima in jede neue Unterrichtseinheit einsteigen können. Kreativ und kurzweilig: Der Band bietet zu jedem Buchstaben und zu jeder Lautverbindung eine eigene kleine Geschichte, die Sie den Kindern zur Einführung vorlesen können. Passende Kärtchen mit hübschen farbigen Bildern zeigen Abbildungen zu den Begriffen aus der Geschichte und erleichtern das Textverständnis. Aktive Auseinandersetzung: Zu jeder Geschichte und den passenden Bildkarten erhalten Sie zusätzlich ein Arbeitsblatt, was Sie Ihren Erstklässler*innen als Kopiervorlage zur Verfügung stellen können. Die Aufgabenstellungen der Arbeitsblätter beschäftigen sich intensiv mit dem Inhalt der Geschichte und erfordern eine aktive Auseinandersetzung mit dem Gelernten. So macht das Buchstabenlernen richtig Spaß! Der Band enthält: 38 kreative Rätselgeschichten zu allen Buchstaben und Lautverbindungen des deutschen Lautsystems; zu jeder Geschichte farbige Bildkarten zum Download zur Visualisierung; Arbeitsblätter zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Buchstaben oder der Lautverbindung. Inhaltliche Schwerpunkte: Buchstabengeschichten 1. Klasse; Buchstabenlernen mit Geschichten Klasse 1; Buchstabeneinführung mit Geschichten Klasse 1; ABC-Geschichten Klasse 1; Laute einführen Klasse 1; Buchstaben und Lautverbindungen einführen Klasse 1.
Gesamtwerk
Basics Deutsch: Aufsätze schreiben
Immer wieder dieselbe Leier: Im Deutschunterricht stellen Sie fest, dass Ihre Schüler die Basics nicht oder nicht mehr beherrschen. Selbst in höheren Klassen fehlt es oft an grundlegenden Fertigkeiten. Mit unserer Reihe "Basics Deutsch" liefern wir Ihnen sehr einfache und sofort einsetzbare Kopiervorlagen zur effektiven Wiederholung des Grundwissens. Die Basics werden so einfach und anschaulich erklärt, dass wirklich jeder Schüler sie versteht und verinnerlicht – und das sogar selbstständig. Jedes Phänomen wird zunächst in einem Merkkasten anschaulich erklärt und in einfachen, didaktisch unterstützten Aufgaben geübt. Auf der Übungsseite werden dann Aufgaben mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeboten. Die Progression ist dabei so kleinschrittig und durchdacht, dass der Schüler behutsam und systematisch an immer schwierigere Beispiele herangeführt wird. So einfach war Wiederholen noch nie! Für alle Klassenstufen geeignet und sofort einsetzbar! Die Themen: Schreiben als Prozess: Schreibaufträge verstehen; Texte planen und überarbeiten; Sachlich-darstellendes Schreiben: Zusammenfassung, Beschreibung, Bericht; Argumentierendes Schreiben: Kommentar, Leserbrief, Erörterung; Interpretationsaufsatz; Verstehend-produktives Schreiben: Produktiv verstehendes Schreiben, Kreatives Schreiben; Kommunikatives Schreiben: SMS und E-Mail, Geschäftsbrief, Bewerbungsschreiben, Lebenslauf.
Gesamtwerk
Lesen auf Satzebene mit Punkt-zu-Punkt-Bildern
Wörter zu Sätzen verbinden - und sinnentnehmendes Lesen trainieren: Gut lesen zu können, ist eine der Grundqualifikationen, die in der Grundschule ausgebildet werden müssen. Ganz wichtig ist dabei, möglichst viel zu lesen. Hier gilt es, auch Lesemuffel ausreichend zu motivieren. Sinnerfassend lesen auf Satzebene: Arbeitsblätter für die Grundschule Lesemotivation fördern - durch die speziell aufs Lesetraining angepasste Methode der Punkt-zu-Punkt-Bilder. Hier verbindet man nicht Zahlen, sondern Wörter zu Sätzen, woraus ein Bild entsteht. So müssen die Kinder genau und sinnerfassend lesen. Zusätzliche Aufgaben, wie in den Sätzen versteckte Malaufträge und Verständnisfragen, erweitern das Lesetraining auf Satzebene. Durch die stetige Steigerung der Wörter- und Verständnisfragenanzahl ergeben sich drei Schwierigkeitsstufen. Diese sind in sich wieder differenzierend aufgebaut. Motivierendes Lesetraining mit Lese-Mal-Aufgaben Praktisch: Die Lösungen lassen sich in einem Heft zusammenstellen. Damit erhalten die Kinder die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Am Ende können Sie den Lernerfolg Ihrer Schüler*innen mit einer Urkunde belohnen. So legen Sie bereits im Anfangsunterricht eine ideale Grundlage für die Lesekompetenz der Grundschüler*innen.
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Von Keine Meinung zum Argumentationsprofi
Wenn sich Schüler*innen im Unterricht spontan äußern sollen, bringen sie meist viele gute Ideen. Eine strukturierte Diskussion zu führen, fällt hingegen vielen Ihnen oftmals schwer. Sich eine eigene Meinung zu bilden und diese selbstbewusst sowie überzeugend vor anderen zu vertreten, stellt sowohl im Unterricht als auch im Alltag und späteren Berufsleben der Schüler*innen eine wesentliche Schlüsselkompetenz dar. Die gute Nachricht ist: Man kann es lernen! Anhand der Materialien aus diesem Band werden die Schüler*innen schrittweise an die Kunst des Argumentierens herangeführt. Sie lernen, klare Thesen zu formulieren, Argumente logisch aufzubauen, aber auch ihrem*ihrer Gesprächspartner*in aktiv zuzuhören, sich in dessen*deren Sichtweise einzufühlen und respektvoll mit der Meinung anderer umzugehen. Der erste Teil des Bandes liefert Ihnen kreative Ideen, um verschiedene Bereiche des Argumentierens im Deutschunterricht der Klassen 5 bis 10 einzuführen und zu wiederholen. Somit können Sie Ihren Schüler*innen das Handwerkzeug vermitteln, das sie benötigen, um eigene Entscheidungen zu fällen, zu begründen und darüber zu reflektieren. Im zweiten Teil erhalten Sie pro Klassenstufe eine komplette Unterrichtseinheit zu einem spannenden Thema aus der Lebenswelt der Schüler*innen, jeweils mit einer anderen Methode aufbereitet, inklusive Materialien und Lösungen. So machen Sie Ihre Schüler*innen zu Argumentationsprofis! Die Themen: Frei argumentieren; Zur Fremdmeinung argumentieren; Kurzargumentation verfassen; Schriftlich argumentieren; Durchführungsideen u. v. m. Der Band enthält: Kreative Ideen zur Einführung und Wiederholung verschiedener Bereiche des Argumentierens; Pro Klassenstufe eine komplette Unterrichtseinheit zu einem aktuellen Thema; Umfangreiche Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Argumentieren lernen Deutschunterricht; Argumentation Deutsch Sekundarstufe; kreativ argumentieren Deutschunterricht.
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Lernrückstände aufholen - Deutsche Sprache
In den letzten Jahren kam es in den Schulen zu vielen Herausforderungen, die gerade das Lernen im Fach Deutsch im Schulalltag beeinträchtigt haben. Große Lernrückstände sind und waren bei den Schüler*innen die Folge und werden auch noch viele Jahre zu spüren sein. Jetzt sind gezielte Förderung und das Aufholen der sprachlichen Lernrückstände wichtig. Die Eltern sind zudem inzwischen stärker in die Förderung eingebunden. Wiederholung wird in zunehmend heterogenen Lerngruppen auch in der Zukunft wichtig. Sie möchten Ihre Schüler*innen gezielt unterstützen und erhalten Hilfen dafür, ihnen bei den zehn wichtigsten individuellen Rechtschreibproblemen gezielt unter die Arme zu greifen. Sie erfahren jeweils, um welches Rechtschreibproblem es sich handelt, woran Sie es erkennen, wie Sie Ihre Schüler*innen fördern und bei der Bewältigung des Problems in der Schule unterstützen können, was die Kinder und Jugendlichen sowie ihre Eltern zu Hause tun können und wie Sie das Aufholen der Lernrücktände einschätzen und bewerten können. Zusätzlich erhalten Sie passende Kopiervorlagen für Elternbriefe, Übungsanleitungen und vieles mehr. Die Themen des Bandes: Ausdrucksfehler; Deklinationsfehler; Konjugationsfehler; Konjunktiv-I-Fehler; Modusfehler; Rechtschreibfehler; Satzbaufehler; Tempusfehler; Zeichensetzungsfehler. Inhaltliche Schwerpunkte: Lernrückstände aufholen; Unterrichtsstoff nachholen; Rechtschreibung; Deutsch; Sprachen; Corona; Lernstoff wiederholen.
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