Ganzes Werk • Auer • von Jost Schneider, Ansgar Hüls
Lernrückstände aufholen - Deutsche Sprache
Dieses umfassende Handbuch für die Sekundarstufe I behandelt die häufigsten Fehler in der deutschen Sprache systematisch und praxisorientiert. Es enthält detaillierte Analysen zu neun Fehlertypen (Ausdrucksfehler, Deklinationsfehler, Konjugationsfehler, Konjunktiv-I- und II-Fehler, Rechtschreibfehler, Satzbaufehler, Tempusfehler und Zeichensetzungsfehler) mit Entstehungsursachen, Übungsvorschlägen und Kopiervorlagen für Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Textanalyse
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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Kommasetzung
Kommunikation
Satzzeichen
Satzanalyse
Grammatik
Reflexion über Sprache
Substantive
Bewertung
Indirekte Rede
Sprechen und Zuhören
Konjunktiv I
Verben
Sätze
Grammatikdidaktische Konzepte
Sprachvarietäten
Flexion
Interpunktion
Texte schreiben
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