Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 147/276
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Lernkartei: Rechtschreiben - Klasse 3
Mit unserer „Lernkartei: Rechtschreiben – 3. Klasse“ erhalten Sie sofort einsetzbare Materialien, mit denen Ihre Schüler die wichtigsten Rechtschreibkompetenzen motiviert und zielgerichtet trainieren können! Gute und nachhaltige Rechtschreibkompetenzen erfordern ein wiederholendes Lernen. Nur so können Ihre Schüler die verschiedenen Schreibweisen und Rechtschreibregeln langfristig festigen. Die Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster anregender Aufgabenformate, mit denen Schüler unterschiedlichen Lernniveaus die Knackpunkte der Rechtschreibung in der 3. Klasse trainieren können. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Anwenden wichtiger Rechtschreibstrategien wie Silben schwingen, verlängern, ableiten, merken und dem Erkennen und Anwenden wichtiger Rechtschreibregeln. So werden Ihre Schüler zu wahren Rechtschreibprofis! Die Lernkartei liegt in dreifacher Differenzierung vor, sodass sie sich ideal zum Einsatz in heterogenen Lerngruppen und im inklusiven Unterricht eignet. Während auf der niedrigsten Differenzierungsstufe einfaches Wortmaterial und optische Hilfen im Vordergrund stehen, bietet die höchste Differenzierungsstufe kniffelige Herausforderungen. So finden Sie für wirklich jeden Schüler Ihrer Klasse die passende Aufgabe! Die einzelnen Karteikarten sind im praktischen Format A5 gestaltet. Sie können diese sowohl als Kopiervorlage nutzen als auch laminieren und so immer wieder verwenden. Dank abwechslungsreicher Aufgabenformate und ansprechender Gestaltung lösen Ihre Schüler die Aufgaben mit viel Freude! Zusätzlich enthalten die Materialien Lösungen sowie einen Laufzettel für Ihre Schüler!
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Tierischen Tätern lesend auf der Spur
Das Ebook „Tierischen Tätern lesend auf der Spur“ bietet spannende Texte und Übungsmaterialien zur Förderung der Lesekompetenz. Sie möchten Ihre Schüler für das Lesen begeistern? Sie suchen motivierendes Material, um die Lesekompetenz der Kinder zu fördern? Mit diesen Materialien schicken Sie Ihre Klasse lesend auf eine spannende Ermittlertour durch das Tierreich. Ob Gottesanbeterin, Anglerfisch, Maulwurf oder Flamingo – in kurzweilige Krimis verpackt, erfahren Ihre Schüler interessante Sachinformationen über das Jagdverhalten, die Nahrungssuche oder Revierkämpfe der 22 tierischen „Täter“. Als Mitarbeiter der Natur-Polizei ermitteln die Kinder dabei in „Kriminalfällen“ wie Betrug, Diebstahl oder Sachbeschädigung. Dadurch wird die Freude am Lesen gefördert und gleichzeitig die Lesekompetenz trainiert. Zu jedem Krimi gibt es zwei passende Arbeitsblätter, die in Form von „Detektivaufgaben“ und „Zeugenaussagen“ vertiefend das Textverständnis überprüfen. Das Material eignet sich für einen Einsatz in der 3. und 4. Klasse. Die Kopiervorlagen sind direkt und ohne Vorbereitungsaufwand flexibel einsetzbar.
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Lebenspraktische Gebrauchstexte für Jugendliche
Ob der Einkaufszettel für den Supermarkt, der Kontoauszug bei der Bank oder der Lageplan im Freizeitpark – Gebrauchstexte spielen im Alltag eine wichtige Rolle. Für viele Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist der Umgang mit diesen Alltagstexten jedoch eine große Herausforderung. Mit den Materialien dieses E-Books trainieren Sie mit Ihren Schülern, mit Gebrauchstexten erfolgreich umzugehen. Die Unterlagen bieten eine Vielzahl einfacher und altersgemäß gestalteter Vorlagen, anhand derer Ihre Schüler üben, für ihren Alltag relevante Texte zu verstehen und selbst zu schreiben. Im Fokus stehen dabei folgende Themenbereiche: „Unterwegs auf einem Ausflug“, „Bei der Bank“, „Im Supermarkt“ und „Bei der Post“. Besonders praktisch: Um die Materialien bei Bedarf individuell an die Bedürfnisse Ihrer Schüler anpassen zu können, werden sie zusätzlich auch im veränderbaren Word-Format angeboten.
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Bienenlyrik – Hautflügelnah
Dieses Unterrichtsmaterial enthält Sachwissen über das Bienenvolk im Jahresverlauf. Die abgedruckten Bienengedichte dienen als Beispiele und Inspiration für die Schüler*innen. Für den praktischen und interaktiven Part des Unterrichts werden Arbeitsblätter und eine Kalendervorlage zum Basteln geboten. Eine Aufgabe ist beispielsweise ein eigenes Gedicht über Bienen zu verfassen.
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Der Rechtschreib-Trainer 3
Die Vermittlung von Rechtschreibkompetenzen ist eine Kernaufgabe des Deutschunterrichts. Doch die Leistungsstände der Schüler variieren ebenso stark wie der jeweilige Fehlerschwerpunkt. Der eine Schüler hat Schwierigkeiten mit der Silbierung, der nächste mit den Doppelkonsonanten, wieder ein anderer mit der tz-Schreibung. Mithilfe des Rechtschreib-Trainers unterstützen Sie Ihre Schüler dabei, ihre Rechtschreibleistungen deutlich zu verbessern. Sie erhalten 80 wiederbeschreibbare Übungskarten, auf den Ihre Schüler Silbenbögen einzeichnen, Wortstämme markieren oder Buchstaben ergänzen. In diesem Band setzen sich die Kinder intensiv mit den zentralen Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv auseinander und vertiefen ihr Wissen über starke Verben im Präteritum. Auf jeder Übungskarte steht ein individueller Schwerpunkt im Mittelpunkt. Anhand von jeweils 20 Übungswörtern erarbeiten sich Ihre Schüler systematisch Rechtschreibkompetenz! Die dazugehörige 88-seitige Broschüre enthält Hinweise zum Einsatz im Unterricht sowie Lösungen.
Verwandte Themen
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Auf Reisen in der Lyrik
Reisen ist eines der beliebtesten Hobbies der Menschen. Man lernt fremde Kulturen kennen, entdeckt die Welt, in der man lebt und bildet sich. Jede (gedankliche) Reise setzt etwas in Gang: Sie regt den Geist zum Denken an, zum Reflektieren über sich selbst. Wir laden Sie ein, mit Ihrem Kurs auf eine lyrische Reise vom Barock bis heute zu gehen. Dabei ist der Beitrag nicht zwingend chronologisch aufgebaut. Vielmehr gilt es, die verschiedenen Intentionen von Reisen zu erfassen. Die Schüler erarbeiten sich anhand zuvor selbst verfasster Interpretationen verschiedenste Hintergründe zum Wandern. Etwa den von innerer Wanderung oder äußerer, die Reise an fremde Gestade aus Entdeckerlust oder die Reise als Flucht. Sie erfassen Thematiken wie "Fernweh" und "Heimweh" oder auch "Rückkehr". So regt die Einheit die Lernenden an, auch über ihre eigene Reise im Leben nachzudenken. Mit einem Puzzle vor der Klausur überprüfen die Schüler ihr Wissen, indem sie Epochen, Dichter und Gedichte zuordnen.
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Integration Geflüchteter / Studieren in Deutschland
Wie fülle ich einen Bafög-Antrag aus? Was ist der Unterschied zwischen Vorlesung und Seminar? Und wie lade ich Geld auf meine Mensakarte? Zeit-Campus-Autorin Marie Gamillscheg begleitet vier Syrer durch ihr erstes Studienjahr in Deutschland. Im Interview mit Moderatorin Isabel Woop berichtet sie von ihren Gesprächen mit den Studierenden. In den authentischen Redebeiträgen des Podcasts erfahren Sie viel über das Uni-Leben in Deutschland und die Lebenssituation von vier jungen Geflüchteten, gleichzeitig trainieren Sie mit diesem Übungsmaterial effektiv Ihr Hörverständnis.
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40 x Gedichte analysieren in Stundenbildern 5-6
Arbeit mit Gedichten im Deutschunterricht Die Lyrik gehört bei vielen Schülern nicht zu den Lieblingsthemen, denn der Umgang mit Gedichten wird insgesamt als schwierig empfunden. Die Materialien dieses Bandes schaffen Abhilfe, indem sie eine sichere Hilfestellung bei der Analyse von Gedichten in den Klassen 5 und 6 bieten. Lyrik systematisch behandeln Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen enthalten motivierende Aufgaben sowie Infokästen zu wichtigen Fachbegriffen. So werden die Jugendlichen Schritt für Schritt an die Gedichtanalyse herangeführt, ohne dass Frust entstehen kann. Sie als Lehrkraft erhalten Lehrerhinweise mit Sachinformationen, Lösungsvorschläge und fertige Stundenverläufe. Über 50 Gedichte Für den Band wurden mehr als 50 Gedichte ausgewählt, die für den Lehrplan im Fach Deutsch in den Klassen 5 und 6 relevant sind. Dabei wurden auch weniger bekannte Texte berücksichtigt. Gegliedert sind die Texte in die Kapitel Form von Gedichten, Arten von Gedichten, Themen in Gedichten und Umgang mit Gedichten, um den Einsatz im Unterricht zu erleichtern. Der Band enthält: 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben und Infokästen | 40 Lehrerhinweise zu den Arbeitsblättern mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen
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Ruhm
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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The Giver
Die Königs Erläuterung Spezial zu Lois Lowry: The Giver in englischer Sprache ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. In einem Band bieten dir die Königs Erläuterungen alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Das spart dir lästiges Recherchieren und kostet weniger Zeit zur Vorbereitung.
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Streit um die Homöopathie
Die Deutschen sind Fans kleiner Kügelchen aus der Alternativmedizin, der Globuli, und kaufen homöopathische Mittel, obwohl wissenschaftliche Beweise für deren Wirkung immer noch fehlen. Im Gespräch mit der Journalistin Denise Peikert, die ausführlich zu diesem Thema recherchiert hat, versucht Lucia Schmidt zu klären, was es mit dieser Heilmethode auf sich hat.
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Klett Grammatik im Griff Deutsch 7./8. Klasse
Endlich alle wichtigen Themen im Griff! Das Übungsbuch enthält verständliche Erklärungen mit vielen Beispielen. Zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungen zu allen wichtigen Schlüsselthemen. EXTRA: kostenlose Online-Abschlusstests zur Überprüfung des Lernerfolgs mit interaktiven Aufgaben und Erfolgskontrolle. Unter folgendem Link finden Sie die Online-Übungen: https://www.klasse5bis10.klett-lerntraining.de/main/book-07_02
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Generation »Social Media«
Über die Auswirkungen digitaler Kommunikation wird viel spekuliert: Dem Versprechen, dass Neue Medien uns dabei helfen, Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, unser Leben einfacher und gehaltvoller zu gestalten und unsere Arbeit zielstrebig und effizient zu erledigen, misstrauen viele Menschen zu Recht. Ähnliche Skepsis verdienen die Befürchtungen, der digitale Medienwandel würde uns zu atemlosen, oberflächlichen Maschinenmenschen machen. Wir können die Veränderung, die wir momentan erleben, nur verstehen, wenn wir sie präzise beschreiben und beim Untersuchen ihrer Auswirkungen nicht von Ängsten, Vorurteilen und Extrembeispielen ausgehen, sondern uns von wissenschaftlichen Erkenntnissen leiten lassen.Wampfler zeigt, wie sich Menschen durch ihre Techniknutzung verändern, wie sich die Bedeutung ihrer Beziehungen durch eine digitale Ebene wandelt und wie Lernen mit Neuen Medien möglich ist. Dabei wird darauf verzichtet, das Virtuelle als eine der Realität gegenüberstehende Sphäre abzugrenzen, weil digitale Kommunikation in ihrer Virtualität gleichzeitig Teil der Realität ist und sich das Leben im Cyberspace und das Leben im direkt wahrnehmbaren Raum gegenseitig beeinflussen.Ein kritischer Blick auf die Generation der »Digital Natives« zeigt auf, dass in ihrer Beschreibung nicht getrennt wird zwischen dem Verhalten, das Jugendliche unabhängig von digitaler Technologie auszeichnet, und spezifisch medienbedingten Veränderungen. Ausgehend von einer sachlichen Beschreibung der Mediennutzung von Jugendlichen wird anschaulich, in welchem Rahmen die Kinder von heute sich entwickeln und morgen ein gehaltvolles, würdiges Leben führen können. So entsteht eine nüchterne Medienpädagogik jenseits von Polemik und übertriebenen Befürchtungen, auf deren Grundlage wirkungsvolle Prävention der gefährlichen Aspekte der Nutzung Neuer Medien denkbar wird. Konkretisiert werden diese Überlegungen mit ganz praktischen Tipps, wie Erwachsene Jugendliche in ihrer Mediennutzung begleiten können und sollen, um sicherzustellen, dass sie mit der Fülle von Material und ihrem Ablenkungspotential selbständig umgehen können.Abschließend entwickelt eine Verbindung von Erzählungen aus Science Fiction mit einer Analyse technischer Möglichkeiten eine Vorstellung davon, wie Menschen Maschinen in Zukunft selbstbestimmt nutzen können, um ihr Leben frei zu gestalten. Eine sachliche, wissenschaftlich fundierte Beschreibung der Veränderungen, die digitale Medien für die Jugendlichen von heute und von morgen bedeuten, ermöglicht zielführende (medien-)pädagogische Arbeit. Philippe Wampfler unterrichtet an der Kantonsschule Enge, ist als Dozent für Fachdidaktik Deutsch am IFE der Universität Zürich tätig und ist publizistisch in Blogs und Social Media Networks aktiv.
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Dichtergeschichten lesen & Sprache gestalten
Lesen im Sachunterricht: Das Lesen ist eine Schlüsselkompetenz, die für jedes Fach wichtig ist. Ohne sinnentnehmendes Lesen ist es nicht möglich, erfolgreich Inhalte zu verstehen und Aufgaben zu bewältigen. Dies trifft natürlich insbesondere für den Deutschunterricht zu. Mit Hilfe dieses Bandes trainieren Sie mit Ihren Schüler*innen das Lesen, vermitteln jedoch gleichzeitig Fachinhalte. Berühmte Persönlichkeiten kennenlernen: Im Band enthalten sind zwölf kurzweilige Anekdoten zu wichtigen Dichter*innen, deren Leben und Werk die Kinder so auf kindgerechte und motivierende Art kennenlernen. Je nach Leistungsstärke der Schüler*innen können die Texte in zwei verschiedenen Differenzierungsstufen ausgewählt werden. Kreativ werden im Deutschunterricht: Zusätzlich zu Textverständnisaufgaben zu jedem Text bietet der Band auch spannende Kreativaufgaben als besonderes Highlight. Sie ermöglichen es den Schüler*innen, ihre Eindrücke aus dem Lesen der Texte mit Hilfe von künstlerischen Ausdrucksformen umzusetzen. Die Themen: Johann Wolfgang von Goethe; Friedrich Schiller; James Krüss; Joachim Ringelnatz; Erich Kästner; Christian Morgenstern; Julia Donaldson; Charles Dickens; Wilhelm Busch; Matthias Claudius; Josef Guggenmos; August Hoffmann von Fallersleben. Der Band enthält: 12 Anekdoten zu berühmten Dichtern in zwei Differenzierungsstufen; passende zweifach differenzierte Textverständnisaufgaben; jeweils eine passende Kreativaufgabe zur kreativ-entdeckenden Auseinandersetzung mit dem Thema; alle benötigten Informationen zu Biografie und Werk der Dichterpersönlichkeit sowie zur unterrichtsspraktischen Durchführung.
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Begleitmaterial: Das Netz vergisst dich nie
Dieses Begleitmaterial zum Titel „Das Internet vergisst dich nie“ bietet Ihren Schülern jede Menge Anregungen, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen. Die abwechslungsreichen Aufgabenstellungen fördern das tiefergehende Textverständnis und bieten zudem vielfältige Anlässe für Diskussionen und abwägende Denkprozesse. So wird Ihren Schülern die Komplexität der Themen Privatsphäre im Internet und Social Media bewusst. Besonderer Wert wird dabei auch darauf gelegt, die Urteilskompetenz Ihrer Schüler zu stärken und sie so zu einer kritisch reflektierenden Mediennutzung anzuleiten. Eine spannende Lektüre und abwechslungsreiche Aufgaben – so lernen Ihre Schüler, dass Lesen ein Abenteuer und bereichernd sein kann!
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Materialgestützter Literaturunterricht
Diese Ausgabe von PRAXIS DEUTSCH führt die bereits erschienenen Hefte Materialgestütztes Schreiben und Materialgestütztes Argumentieren fort. Sie zeigt Ihnen, wie auch der Umgang mit Literatur materialgestützt unterrichtet werden kann. Anders als beim materialgestützten Schreiben steht dabei aber nicht das Textprodukt im Mittelpunkt, sondern die Rezeption des literarischen Werkes, seine Deutungsmöglichkeiten und Kontexte sowie die Verständigung darüber. Das Heft zeigt Ihnen, wie Sie materialgestütztes Arbeiten anleiten können. Es liefert geeignete Texte für materialgestütztes Schreiben im Literaturunterricht und zeigt, wie literarische Texte materialgestützt interpretiert werden können. Zudem erläutert es, wie Materialien Einblicke in literaturgeschichtliche Zusammenhänge und ins literarische Leben der Gegenwart vermitteln.
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Richtig schreiben lernen
Das Schreibenlernen steht für die Schülerinnen und Schüler am Beginn ihrer Schullaufbahn. Vom Erwerb der motorischen Fähigkeiten über deren Verfeinerung in den Bereichen Druck, Tempo, Form und Rhythmus bis zur individuellen Handschrift ist es ein recht weiter Weg. Mit welchen Übungen man die entsprechenden Fähigkeiten fördern kann, welche Muskelgruppen hierbei beansprucht werden, dies wird mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis gezeigt und erläutert. Ein eigenes Kapitel stellt den EduPen und dessen Einsatzmöglichkeiten im Bereich von Diagnose und individueller Anpassung der jeweiligen Übungen vor. Die vorliegende DVD richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Unterricht das Schreibenlernen vermitteln und die nach wertvollen Anregungen für ihre Unterrichtspraxis suchen. Im ausführlichen Datenteil der DVD 58 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 26 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen.
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Schillers Räuber
Mit der Tragödie „Die Räuber“ gelang Friedrich Schiller mit seinem ersten veröffentlichten Drama ein großer Erfolg. Die Uraufführung 1782 am Mannheimer Nationaltheater machte ihn schlagartig im deutschsprachigen Raum berühmt. Der Konflikt zwischen den zwei Brüdern Karl und Franz Moor, deren unglückliches Ende berührt das Publikum noch heute. Ausgehend von einer Inszenierung der Jungen Bühne Mainz stellt der Film die wichtigsten Personen des Dramas vor, zeigt die wesentlichen Konfliktlinien und die elementaren Sprach- und Strukturmerkmale. In Interviews mit Experten und Schauspielern wird den Merkmalen des Sturm und Drang ebenso nachgegangen wie den Prinzipien einer modernen Inszenierung. Den Bogen in das Heute schlägt der Film und erläutert die gängigen Interpretationsansätze und seine ungebrochene Aktualität. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, Testfragen, interaktive Aufgaben) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne weitere Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 92 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 50 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
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Lesespur
Lesen ist eine Schlüsselkompetenz für den schulischen Erfolg. Mit den sieben Lesespur-Geschichten trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler die wichtige Fertigkeit auf abwechslungsreiche Art. Jede Geschichte gibt es in zwei Schwierigkeitsgraden, sodass die Kinder ihrem Leseniveau entsprechend arbeiten. Sie lesen durcheinander geratene Textpassagen zu einer Landkarte oder einem Situationsplan und entschlüsseln deren richtige Reihenfolge. Dazu folgen sie verborgenen Hinweisen, lösen einfache Rätsel und notieren die richtige Ziffernfolge. Unterwegs lauern viele Sackgassen. Wer einer falschen Spur folgt, erhält Tipps, die auf den richtigen Weg weisen. Diese unmittelbare Selbstkontrolle sichert den Lernfortschritt für alle Schülerinnen und Schüler und ermöglicht ihnen als Ergebnis eine stimmige Geschichte. Themen: Fitnesstraining in der Sporthalle, Ferien auf dem Campingplatz, Abenteuer im Wald, Die Überraschungsparty, Ferien auf dem Bauernhof, Auf Shoppingtour, Auf Kanutour in Schweden
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Wortfinder
Sprechen oder besser flüstern? Sehen oder besser glotzen? Nur leicht oder gar federleicht? Fällt der Regen einfach oder trommelt er? Mit den zweifach differenzierten Arbeitsblättern zu Wörtern, Satzstrukturen und Texten festigen und erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr sprachliches Repertoire. Sie probieren Varianten aus, formulieren passend, überarbeiten und schärfen ihre Sensibilität für das Formulieren. Neben den Wortfeldern «sprechen», «sehen» und «gehen» lernen die Kinder Begriffe und Formulierungen zu Tiergeräuschen, zum Wetter, zu Gefühlen und Meinungen kennen. Sie wenden Fälle und Präpositionen an, beschreiben Menschen und Wege, verwenden anschauliche Vergleiche und schreiben Begründungen. Sie stellen Sätze um und kürzen, ergänzen, vereinfachen oder verbinden Sätze. Verschiedene Spielformen repetieren die Inhalte. Eine selbst gebastelte Drehscheibe dient als Wortfinder.
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Lesen zu zweit
Leana schnappt Diebe im Schuhgeschäft, Liam überführt einen Schulerpresser, Dana und Leon beschatten Bankomatenknacker. Die Szenen aus dem neuen elk-Ordner mit sechs Kinderkrimis motivieren zum Lesen: Mutige Kinderdetektive erleben kurzweilige Abenteuer und lösen spannende Fälle. Die speziell aufbereiteten Krimis verlangen eine besondere Lesemethode: Ihre Schülerinnen und Schüler lesen zu zweit und wechseln sich beim Lesen ab. Die Geschichten sind in Portionen unterteilt: Text A besteht aus kürzeren und einfacheren Sequenzen, Text B aus längeren und komplexeren. Diese Lesart fördert heterogene Lesepaare ihrem Niveau entsprechend und vermittelt gleichzeitig soziale Kompetenzen. Die Leseportionen finden Sie auf der linken (Text A) oder rechten Seite (Text B) der A4-Blätter. Lassen Sie die Seiten ganz, liest Kind B stumm mit, wenn Kind A liest. Schneiden Sie die Seiten entzwei, hat jedes Kind nur die Hälfte des Textes und hört dem anderen Kind aufmerksam zu (schwierigere Variante). Im Anschluss lösen die Lesetandems Arbeitsblätter. Pro Krimi gibt es ein einfacheres Arbeitsblatt für das Kind A, ein schwieriges für das Kind B und eines für beide zusammen. Die Kinder beantworten Fragen zum Text, lösen Kreuzworträtsel, ordnen und beschriften Bilder.
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Sicher im Lesen 2
Wie funktioniert der Wasserkreislauf? Lebt der Fuchs in einem ­Kobel oder in einem Erdbau? Wie viele Robben schwimmen im Wasser? Woran erkennt man, dass es Frühling ist? Wie leben Kaiserpinguine? Was weisst du von einer Sonnenfinsternis? Leseübungen in kurzen Einheiten motivieren. Die verschiedenen Aufgabentypen – Fragen und Antworten, Lesen und Malen, Bildbeschreibungen, Lückentexte, Rätsel, Briefe, Zeitungsberichte, Sachtexte – fördern das verstehende Lesen, zuerst in Sätzen, später in kurzen Texten. Nebenbei erweitern die Kinder ihr Sachwissen zu verschiedenen Themen. Die Aufgaben auf praktischen A5-Karten sind selbsterklärend. Die Kinder arbeiten dank Arbeitspass selbstständig und reflektieren ihr Tun, indem sie sich an einfachen Smileys orientieren. Die Themen der Karten: Satzteile und Sätze ordnen, Sätze lesen, Texte ergänzen, Texte und Abläufe verstehen, Mit Texten arbeiten
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Sicher im Lesen 1
Ist im Wort "Lampe" ein "m" drin? Wo höre ich den Laut "h" beim "Eichhörnchen"? Gehört das Wort "süss" zu "Schnecke" oder zu "Zucker"? Wer erwacht um zwölf Uhr und geistert herum? Nur Jungen dürfen Fussball spielen – richtig oder falsch? Leseübungen in kurzen überschaubaren Einheiten motivieren. Vielfältige Aufgabentypen – Laute hören, Wort-Bild-Zuordnung, Reime, Domino, Satz-Bild-Zuordnungen, Weisst du das?, Richtig oder falsch, sinnvolle Sätze, Rätsel – auf praktischen Karten im Format A5 bringen Abwechslung in den Deutschunterricht. Die Aufgaben für alle Niveaus eignen sich für Hausaufgaben, Freiarbeit, Partnerübungen und Wochenplanunterricht. Sie eignen sich auch für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf oder lassen sich als Lernkartei einsetzen. Die Aufgaben sind selbsterklärend. Mit den Smileys auf den Karten reflektieren die Kinder ihr Tun und schätzen ihre Fortschritte ein. Ein Arbeitspass mit Tier-Icons hilft den Kindern, selbstständig zu arbeiten und sich zu orientieren. Die Themen der Karten: Laute, Wörter bilden, Wörter lesen, Mit Wörtern arbeiten, Sätze lesen, Mit Sätzen arbeiten
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Kreative Zwischenaufgaben für jeden Tag
Welches Tier ist im Wort "Leselampe" versteckt? Klappert der Rabe? Wer hört alles und sagt nichts? Die Welt der Buchstaben, Laute, Wörter und Sätze bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, sich auf kurzweilige Art zu beschäftigen. Sprache spielerisch umsetzen und erforschen ist ein wichtiger Schwerpunkt im Anfangsunterricht. Die 72 kleinen Sprachspiele beleben den Unterricht. Gleichzeitig entwickeln die Kinder auf unterschiedliche Arten ihr Sprachgefühl, und sie erweitern und festigen ihren Wortschatz. Die kreativen Zwischenaufgaben für jeden Tag umfassen vielfältige Lese-, Sprech-, Schreib- und Denkaufgaben und decken Kompetenzbereiche von Lesen, Schreiben und Sprache im Fokus ab. Die 72 kleinen Sprachspiele auf Karten im Format A5 (je zwei Karten pro Kopiervorlage) umfassen folgende Themenbereiche: Spiele und Bewegung (Anleitung für die Lehrperson), Wir spielen mit Buchstaben und Buchstabengruppen, Wir untersuchen Wörter, Wir erweitern den Wortschatz, Wir lesen und schreiben Sätze
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Neue Lesespur-Geschichten
Welches Schild zeigt die Fussgängerzone an? Erkennen die Kinder den Blumenkohl am Marktstand? Finden sie den Fliegenpilz im Wald? Wo im Teich ist die Posthornschnecke? Nach solchen Hinweisen suchen die Kinder in den Lesespur-Geschichten. Wie beim Vorgänger-Werk "Lesespur-Geschichten" (2979) lesen die Kinder verschiedene Geschichten, die schrittweise aufgebaut sind. Sie drucken die Geschichten im Format A5 aus, so dass jedes Kind sein eigenes Leseheft erhält. Je nach Niveau wählen die Kinder eine einfachere oder schwierigere Geschichte. Die Kinder lesen jeweils den Einstieg, starten bei Nummer 1 und nehmen die Lesespur auf. Dabei lernen sie, sich auf einem Plan zurechtzufinden, versteckte Hinweise zu lesen und Inhalte richtig zu interpretieren. Falsche Fährten enden in Sackgassen. Diese weisen die Kinder zurück oder geben Tipps. Am Schluss kontrollieren die Kinder das Ergebnis mit dem Lösungsplan. Und das sind die sieben Geschichten: Im Stadtverkehr, Auf dem Markt, Feuerwehr im Einsatz, Naturforscher im Wald, Am Teich, Entdeckungstour Stadt, Schatzsuche.
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