Unterrichtsmaterialien Biologie: Sekundarstufe I
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Einheit
Hygiene und GesundheitWas ist Hygiene?; Hygiene im Kampf gegen Krankheiten; Mangelnde Hygiene und ihre Folgen; Was ist Gesundheit?; Psychische und physische Gesundheit; Psychosomatische Krankheiten; Der Körper wehrt sich; Bakterien – gut und gefährlich zugleich; Viren – lästige Krankheitserreger
Bewegung und Gesundheit
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 SeitenBewegung und Gesundheit5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kwashiorkor - Ursachen der Proteinmangelkrankheit erarbeitenDie SuS benennen die Ursachen einer Proteinmangelkrankheit. Darüber hinaus erkennen sie die Notwendigkeit von essentiellen Aminosäuren für den Menschen und erklären das Krankheitsbild bei fehlenden essentiellen Aminosäuren.
Mangel- und Unterernährung7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMangel- und Unterernährung7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Wasserkrise in Deutschland und weltweitMehr als 1,4 Milliarden Menschen leben nach Angaben der Vereinten Nationen ohne ausreichende Versorgung mit sauberem Wasser. Welche Regionen sind besonders gefährdet? Gibt es auch in Deutschland eine Wasserkrise? Und welche Rolle spielt der Klimawandel? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Ursachen, Folgen und Lösungen zur Wasserproblematik auseinander. Sie beschäftigen sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und überlegen, wie sie selbst ressourcenschonend mit Wasser umgehen können.
Mangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 SeitenMangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 Seiten
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Fundalık – değişen kültür arazisiNoch vor gut 200 Jahren waren Heiden in Nordwestdeutschland und Dänemark landschaftsprägend. Wie sind sie entstanden und wo sind sie geblieben? Der Film zeigt, wie der Mensch über mehrere tausend Jahre durch Rodung und die anschließende intensive landwirtschaftliche Nutzung der Böden zur Entstehung dieser nährstoffarmen Kulturlandschaften beigetragen hat. Man erfährt, welche Artenvielfalt es auch unter solch erschwerten Lebensbedingungen gibt und inwiefern die dort vorkommenden Tier- und Pflanzenarten dafür besser gerüstet sind als die meisten anderen Arten. Außerdem wird die Bedrohung der Heidelandschaften thematisiert, die zum einen von menschlichen Aktivitäten wie dem Tourismus ausgeht, auf der anderen Seite wiederum auf menschliche Inaktivität – in Form von mangelnder landwirtschaftlicher Weiternutzung – zurückzuführen ist. Zusatzmaterial: 14 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 20 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); Lehrtexte (de, en, tr); 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (PDF) (137 S.); Ergänzendes Material in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (8 S.); Vorschläge zur Unterrichtsplanung.
Mangel- und Unterernährung5-6. KlasseSekundarstufe 1Mangel- und Unterernährung5-6. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
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Heath – Cultural Landscape in TransformationNoch vor gut 200 Jahren waren Heiden in Nordwestdeutschland und Dänemark landschaftsprägend. Wie sind sie entstanden und wo sind sie geblieben? Der Film zeigt, wie der Mensch über mehrere tausend Jahre durch Rodung und die anschließende intensive landwirtschaftliche Nutzung der Böden zur Entstehung dieser nährstoffarmen Kulturlandschaften beigetragen hat. Man erfährt, welche Artenvielfalt es auch unter solch erschwerten Lebensbedingungen gibt und inwiefern die dort vorkommenden Tier- und Pflanzenarten dafür besser gerüstet sind als die meisten anderen Arten. Außerdem wird die Bedrohung der Heidelandschaften thematisiert, die zum einen von menschlichen Aktivitäten wie dem Tourismus ausgeht, auf der anderen Seite wiederum auf menschliche Inaktivität – in Form von mangelnder landwirtschaftlicher Weiternutzung – zurückzuführen ist. Zusatzmaterial: 14 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 20 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); Lehrtexte (de, en, tr); 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (PDF) (137 S.); Ergänzendes Material in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (8 S.); Vorschläge zur Unterrichtsplanung.
Mangel- und Unterernährung5-6. KlasseSekundarstufe 1Mangel- und Unterernährung5-6. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
ErnährungDas vorliegende Material stellt mehrere Lernstationen zum Thema 'Ernährung' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit der Lebensmittelpyramide, mit den Grundnährstoffen sowie mit den Verdauungsorganen des Menschen.
Grundnährstoffe5-7. KlasseSekundarstufe 111 SeitenGrundnährstoffe5-7. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Station 1: Der Grundbauplan der BlüteStation 1: Der Grundbauplan der Blüte
Grundnährstoffe5-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenGrundnährstoffe5-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
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