Unterrichtsmaterialien Biologie: RAABE
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505 Materialien
Einheit
Morphium – vom Arzneimittel zum SuchtmittelVor dem Hintergrund der Begriffsklärung „Sucht“ werden am Fallbeispiel „Frau Stein“ (Morphiumsucht) in M 10 Problemfragen aufgeworfen, die mithilfe des Arbeitsblattes M 11 beantwortet werden können. Unter Zuhilfenahme der fünf Abbildungen in M 11 über die Entstehung der Morphiumsucht und der Legende beschreiben die Schülerinnen und Schüler zu zweit die Wirkung von Morphium an der Synapse und deren physische Auswirkungen auf die Patientin Frau Stein.
Suchtmittel
10. Klasse
Gymnasium
4 SeitenSuchtmittel10. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fallbeispiele zu Suchtmitteln und InhaltsübersichtM1 Was ist Sucht? – Ein Gruppenpuzzle; M2 Übersicht zu den Inhalten der Einheit
Suchtmittel7-10. KlasseBerufliche Schule6 SeitenSuchtmittel7-10. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Gruppenpuzzle zu verschiedenen SuchtmittelnM8 Die Sucht und ihre Stoffe – Alkohol (Themengebiet A); M9 Die Sucht und ihre Stoffe – Nikotin (Themengebiet B); M10 Die Sucht und ihre Stoffe – Cannabis (Themengebiet C); M11 Die Sucht und ihre Stoffe – Crystal Meth (Themengebiet D); M12 Die Sucht und ihre Stoffe – Heroin (Themengebiet E); M13 (LEK) Wo finde ich jemanden, der …
Suchtmittel9-10. KlasseGymnasium7 SeitenSuchtmittel9-10. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Die Entdeckung des Denisova-Menschen - Teil 2M3 Wie kommt ein urzeitliches Frühmenschen-Gen in den Genpool der heute lebenden Tibeter? – Ein Mystery
Frühmensch11-13. KlasseGymnasium6 SeitenFrühmensch11-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Frühmensch9-11. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Radiometrische AltersbestimmungIn dieser Leistungskontrolle für die Oberstufe zum Thema Evolution setzen die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen ein, um am berühmten Fall des Erstfundes von Homo rudolfensis eine Datierung selbst vorzunehmen und schlüssige Aussagen zum menschlichen Stammbusch zu machen. Zeigen Sie Ihrer Klasse, dass die Evolutionstheorie kein statisches Gedankenkonstrukt ist, sondern jedem neuen Fund und jeder neuen Erkenntnis immer wieder angepasst werden muss.
Frühmensch11-13. KlasseGesamtschule18 SeitenFrühmensch11-13. KlasseGesamtschule18 Seiten
Einheit
Menschenrechte für Menschenaffen? - M3-M4In dieser Einheit wird untersucht, warum beispielsweise Schimpansen nicht in der Lage sind zu sprechen. Dazu wird die Evolutionsgeschichte durchleuchtet und Aspekte wie die Genetik werden dabei berücksichtigt. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Vererbungsstammbäume und betrachten die Vererbung. Außerdem werden weitere Vergleiche zwischen dem Menschen und den Menschenaffen gezogen und diskutiert, ob Affen in die Gemeinschaft der Gleichen aufgenommen werden sollten.
Vergleiche der Evolutionsstadien des Menschen11-13. KlasseGymnasium9 SeitenVergleiche der Evolutionsstadien des Menschen11-13. KlasseGymnasium9 Seiten
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