Unterrichtsmaterialien Organe und Funktionen Biologie Einheiten · Seite 2/5
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Einheit
Verhalten und Sinne des Regenwurms - M1-M6
Visualisierungsseite mit drei fotografischen Abbildungen des Regenwurms aus verschiedenen Perspektiven und Vergrößerungen. Die Bilder dienen der visuellen Veranschaulichung der Morphologie und des Aussehens von Regenwürmern im Biologieunterricht.
Einheit
Die Haut
Arbeitsblatt zum Aufbau und den Funktionen der Haut mit Lesetext und Beschriftungsaufgabe. Schüler sollen einen informativen Text lesen und eine Grafik der Hautschichten beschriften sowie Fragen zu den Aufgaben der Haut beantworten.
Einheit
Die Nase und die Zunge
Arbeitsblatt zum Aufbau und zur Funktionsweise der Nase mit Informationstext und Aufgaben zum Beschriften, Erklären und Recherchieren. Schüler sollen die Anatomie und Funktionen der Nase verstehen und anwenden.
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Einheit
Das Auge
Arbeitsblatt mit Lesetext zur äußeren Anatomie des menschlichen Auges. Schüler sollen nach dem Lesen des Textes die richtigen Bezeichnungen der Augenteile eintragen.
Einheit
Die Sinnesorgane
Arbeitsblatt zur Einführung der fünf Sinne und ihrer Sinnesorgane. Schüler sollen die fünf Sinne und die entsprechenden Sinnesorgane in eine Tabelle eintragen.
Verwandte Themen
Einheit
Stationenarbeit zu den Zellorganellen
Informationstext zu den Chloroplasten mit begleitender Aufgabe. Die Seite erklärt Struktur, Größe und Funktion von Chloroplasten sowie die Rolle der Fotosynthese in der Energieumwandlung und dem Leben auf der Erde.
Einheit
Die Zelle – Einführung und Lernerfolgskontrolle
Übersichtsseite für einen Lernzirkel zu Zellorganellen mit detaillierten Anweisungen zur Stationenarbeit und einer Übersichtstabelle zur Stationsreihenfolge für verschiedene Gruppen.
Einheit
Unsere Sinneswahrnehmung - M6-M11
Arbeitsblatt mit Versuchsanleitung zum Bau und zur Durchführung eines Schnurtelefons. Enthält Aufgaben zur Beobachtung, Erklärung und zum Vergleich verschiedener Varianten des Experiments mit unterschiedlichen Materialien.
Einheit
Sexualität des Menschen - Teil 1
Arbeitsblatt zur Anatomie der männlichen Geschlechtsorgane mit Zuordnungsaufgaben und Funktionsbeschreibungen. Enthält zusätzlich eine Recherchieraufgabe zur Intimhygiene für Männer.
Einheit
Verantwortung für ein Haustier übernehmen - M1-M3
Arbeitsblatt mit Informationstexten und Aufgaben zur Unterscheidung zwischen Haus-, Nutz- und Wildtieren sowie zur Heimtierhaltung. Schüler sollen Texte analysieren, Unterschiede erläutern und Gründe für Heimtierhaltung unterstreichen und begründen.
Einheit
Sinnesorgane
Arbeitsblatt zur Lernkontrolle über Sinnesorgane und Wahrnehmung von Umweltreizen. Schüler sollen Kästchen mit Reizen durchstreichen, die Menschen nicht wahrnehmen können.
Einheit
Information
Dieses Freiarbeitsmaterial für die 7. Klasse Biologie umfasst differenzierte Arbeitsblätter in drei Schwierigkeitsstufen zu allen Themen des Biologielernstoffs der Jahrgangsstufe 7. Die Materialien enthalten Arbeitsblätter, Lernkontrollen und Steckbriefe zu den Themen Regenwürmer, Schnecken, Insekten, Krebse, Zellen und Einzeller sowie Sinnesorgane.
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Einheit
Blätter - Grundorgane und Verwandlungskünstler
Informationstext über die Grundorgane der Pflanzen mit Fokus auf Blätter, deren Aufbau und Funktion. Die Seite erklärt den gemeinsamen Bauplan aller Blütenpflanzen und die Rolle von Wurzeln, Sprossachsen und Blättern im Pflanzenwachstum.
Einheit
Die Haut
Arbeitsblatt mit Lückentext zum Aufbau der Haut. Schüler ergänzen fehlende Begriffe zu den drei Hautschichten (Oberhaut, Lederhaut, Unterhaut) und deren Funktionen mithilfe einer Grafik.
Einheit
Die Nase und die Zunge
Arbeitsblatt zum Aufbau und zur Funktionsweise der Nase mit Lückentext und Schaubild. Schüler ergänzen fehlende Begriffe zur Anatomie der Nase und beantworten Fragen zu den Funktionen der Atemluftverarbeitung.
Einheit
Das Auge
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Anatomie des menschlichen Auges. Schüler ergänzen fehlende Begriffe zu den äußeren Strukturen des Auges wie Augenlid, Hornhaut, Iris, Pupille, Wimpern, Augenbraue und Tränendrüse.
Einheit
Die Sinnesorgane
Arbeitsblatt zur Einführung der fünf Sinne und ihrer Sinnesorgane. Schüler sollen die fünf Sinne und die entsprechenden Sinnesorgane in eine Tabelle eintragen.
Einheit
Ist Verhütung Frauensache? - M1-M5
Arbeitsblatt mit einer Schülergeschichte über die erste Menstruation und anschließenden Gruppenaufgaben zur Erarbeitung von Fragen zu Geschlechtsorganen und Pubertät. Die Schüler sollen Fragen sammeln, clustern und spontane Antworten formulieren.
Einheit
Greifvögel - Beutegreifer mit "Adleraugen"
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Greifvögel für die Klassen 6–9. Die Seite präsentiert Hintergrundinformationen zur Biologie von Greifvögeln, deren Jagdverhalten und die besonderen Strukturen des Greifvogelauges, sowie eine Einstiegsaufgabe mit QR-Code zum Quiz zur Artenbestimmung.
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Einheit
Unsere Atmung
Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Beschriftung eines Gefühlsregulationskreislaufs. Die Schüler sollen passende Überschriften in den Kreis eintragen und damit ihr Verständnis für emotionale Selbstregulation demonstrieren.
Einheit
Evolution als Erklärungsprinzip
Didaktischer Hinweistext zur Evolutionstheorie als grundlegende Erklärungstheorie im Biologieunterricht der Klassen 11–13. Der Text erläutert die Bedeutung von Hypothesen, vergleichenden Methoden und historischen Rekonstrukten sowie die Unterscheidung zwischen proximaten und ultimaten Erklärungen.
Einheit
Kompartimentierung als Grundlage biochemischer Reaktionen
Informationstext zur Enzymregulation durch Produkthemmung und Feedback-Hemmung. Die Seite erläutert, wie Enzymaktivität durch Substrat- und Produktkonzentrationen beeinflusst wird, und stellt zwei wichtige Regulationsmechanismen mit schematischen Abbildungen vor.
Einheit
WebQuest: Das Auge
Sachanalyse und Übersichtsseite zu einem WebQuest-Projekt über das menschliche Auge für Klasse 8. Enthält fachliche Hintergrundinformationen zur Anatomie und Funktion des Auges sowie organisatorische Hinweise zur Durchführung (Dauer, Materialien, Gruppengröße, Schwierigkeitsgrad).
Einheit
Biologie-Classroom-Escape - M5-M9
Narrative Einleitung in Form eines Grußwortes eines Studenten, der von einem gescheiterten Eingangstest für Biologie berichtet. Der Text dient als motivierendes Rahmennarrativ für ein Escape-Room-Szenario im Biologieunterricht.
Einheit
Der Hai
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Haie, ihre Anpassungen an das Ökosystem Meer und ihre ökologische Bedeutung. Enthält Kompetenzprofil, Lernziele und Übersicht über die Unterrichtsstruktur mit Stationenlernen.
Einheit
Körperbau von Hund und Katze
Bildmaterial mit Fotografien von Hunden und Katzen als Haustiere. Diese Seite dient als Einstiegsmaterial zur Veranschaulichung der Vielfalt dieser beiden Tierarten.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Morphologie der Kormophyten (Gefäßpflanzen)
Theoretischer Informationstext zur Morphologie der Kormophyten (Gefäßpflanzen) mit Fokus auf den Bau und die Entwicklung von Blättern. Der Text erläutert die Grundorgane von Gefäßpflanzen, die Blattanatomie und die Differenzierung von Blattteilen wie Oberblatt, Unterblatt und Stipeln.
Einheit
Wasser als abiotischer Faktor bei Pflanzen
Visualisierungsseite mit Fotografien zum Lebensraum von Xerophyten und ihrer Anpassungen an trockene Umgebungen. Die Seite zeigt praktische Beispiele für das Dilemma von Pflanzen in ariden Lebensräumen.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Richtig-Falsch-Aufgaben zu Säugetieren im Wasser, insbesondere zur Evolution und Anpassung von Wassersäugern wie Robben. Schüler sollen sieben Aussagen zur Rückkehr von Landsäugetieren ins Meer bewerten.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zum Thema "Unser Auge" mit zwei Aufgaben: Ergänzung einer anatomischen Grafik des Auges und Beschreibung eines abgebildeten Vorgangs. Schüler sollen Fachbegriffe zuordnen und Prozesse erklären.
Einheit
digital unterrichten – Biologie -6
Einführungsseite zur DetermApp mit Informationen zur Funktionalität und Anwendung von digitalen Bestimmungsschlüsseln im Biologieunterricht. Die Seite stellt die Software vor und erläutert deren Einsatzmöglichkeiten zur Erkundung von Ökosystemen und zur Bestimmung von Lebewesen.
Einheit
Knolle, Knospe, Zwiebel, Frucht
Informationstext mit Fotos über die verschiedenen Pflanzenteile, die als Nahrung verwendet werden. Der Text erläutert die Grundorgane von Pflanzen und zeigt Beispiele für essbare Teile wie Blätter, Früchte, Samen, Wurzeln und spezielle Strukturen.
Einheit
Vergleich von Sinnen
Titelseite einer Unterrichtseinheit zum Vergleich von Sinneswahrnehmungen zwischen Mensch und Biene. Die Seite enthält Autorenname, Thema und Angaben zur Zielgruppe (Klassen 3–6) sowie Fachzuordnung (Sachkunde, Biologie).
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Einheit
Experimentelle Erforschung der Vorgänge bei der Atmung
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zur experimentellen Erforschung der Atmung mit Kompetenzprofil, Lernzielen und thematischen Bereichen. Die Seite stellt die Struktur und Ziele der 9-stündigen Unterrichtseinheit dar.
Einheit
Körperbau von Hund und Katze
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Katzen und Hunde als vielfältige Haustiere. Die Seite enthält den Titel, Quellenangaben und Fotokredit.
Einheit
Der Erfolg muss warten – eine Saison auf der Reservebank
Sachanalyse zum Kreuzbandriss mit detaillierten Informationen zur Anatomie des Kniegelenks, Häufigkeit und Ursachen von Kreuzbandrissen sowie Behandlungsmöglichkeiten. Die Seite bietet fachliche Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zur Vorbereitung des Unterrichts.
Einheit
Der Geruchssinn
Einführungsseite zum Thema Geruchssinn und Funktionsverlust durch Mutationen mit persönlichen Beispielen und Überblick über die Lerneinheit. Die Seite motiviert Schüler durch alltägliche Geruchserlebnisse und leitet zur Erarbeitung evolutionärer Veränderungen des Geruchssinns über.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Reiz und Reflex mit einer offenen Aufgabe, bei der Schüler ein abgebildetes Schema mit eigenen Worten beschreiben sollen. Die Seite enthält Platz für ausführliche schriftliche Antworten.
Einheit
Methodisches für die Unterrichtspraxis: Hinweise und Arbeitsmaterial - Teil 3
Informationstext für Lehrkräfte mit Hintergrundinformationen und pädagogischen Hinweisen zur Behandlung des Themas Geschlechtsorgane im Unterricht. Der Text thematisiert gesellschaftliche Mythen, Unsicherheiten von Schülern und die Notwendigkeit einer offenen, vielfaltssensiblen Vermittlung.
Einheit
Methodisches für die Unterrichtspraxis: Hinweise und Arbeitsmaterial - Teil 2
Informationstext für Lehrkräfte zur Entwicklung der Geschlechtsorgane in der Schwangerschaft mit historischen und gesellschaftlichen Perspektiven auf Geschlecht. Der Text behandelt die biologische Differenzierung von Geschlechtsmerkmalen sowie die Vielfalt von Geschlechtsausprägungen jenseits binärer Kategorien.
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Einheit
Spielerisch sichern, wiederholen und üben
Methodische Hinweise zum Ampelspiel, einem interaktiven Lernspiel zur Wiederholung und Aktivierung von biologischem Wissen. Die Seite beschreibt Spielverlauf, Materialien und konkrete Beispiele zu Tiernamen und Pflanzennamen.
Einheit
Spiele mit einem hohen Grad an Handlungsorientierung
Versuchsanleitung zum Experiment "Bohnen mit magischer Sprengkraft", bei dem Schüler beobachten, wie gequollene Bohnenkeimlinge Gips aufbrechen. Die Seite enthält Spielverlauf, Materialien, Durchführungsschritte und eine Erklärung des naturwissenschaftlichen Phänomens.
Einheit
Wie können Wirbeltiere an der Luft oder im Wasser atmen?
Lehrkrafthinweise zur Unterrichtseinheit "Atmung bei Wirbeltieren" mit Basisinformationen, didaktischen Anmerkungen, Kompetenzen und detailliertem Unterrichtsverlaufsplan für zwei Doppelstunden in den Klassenstufen 5–7.
Einheit
Digitaler Unterricht: Biologie - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Thema Herz und Blutkreislauf mit detaillierten Lernzielen, Hardware-/Software-Anforderungen und digitalen Kompetenzen. Die Seite enthält Leitfragen, Grundlagen, Basiskonzepte und eine umfassende Liste von Schülerlernzielen zur Erarbeitung des Blutkreislaufs sowie zur Erstellung von Quizlet-Apps.
Einheit
Körperbau und Sinnesorgane von Spinnen
Arbeitsblatt mit zwei anatomischen Zeichnungen einer Kreuzspinne (Außen- und Innenansicht), bei denen Schüler Fachbegriffe zu den Körperteilen und inneren Organen richtig eintragen sollen.
Einheit
Eine Verdauung – viele Wege - Verschiedene Verdauungssysteme verstehen und vergleichen
Informationsseite mit didaktischen Hinweisen zur Unterrichtseinheit „Eine Verdauung – viele Wege". Beschreibt die Angepasstheiten von Verdauungssystemen verschiedener Säugetiere und Vögel anhand einer Museumsausstellung und stellt das begleitende Unterrichtsmaterial vor.
Einheit
Die Geschlechtsorgane des Menschen
Unterrichtsmaterialien-Übersichtsseite zur Biologie der Sekundarstufe I mit Fokus auf die Geschlechtsorgane des Menschen. Die Seite stellt ein Begriffspuzzle als Methode zur Klärung von Schülerfragen vor.
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Werkstattmaterialien Körper - Teil 1
Übersichtsseite der Werkstattmaterialien zum Thema Körper mit einer Tabelle, die 13 verschiedene Lernstationen auflistet und deren Bearbeitungsformat (Einzelarbeit oder Partnerarbeit) angibt.
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Indian Summer
Übersichtsseite zu Unterrichtsmaterialien für Sekundarstufe II Biologie mit dem Thema "Indian Summer - Stoffwechselvorgänge in Laubblättern im Herbst". Die Seite dient als Einstiegsseite oder Übersicht für eine Unterrichtseinheit.
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