Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 10
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Einheit
Basiskonzept Stoff- und EnergieumwandlungBasiskonzepte beschreiben Sachverhalte, die in der belebten Natur immer wieder auftreten. Im Zentrum steht dabei stets das jeweilige biologische System, zum Beispiel die Zelle, der Organismus, die Population oder das Ökosystem. Allumfassend ist die Evolution. Um sich die Vielfalt der Biologie zu erschließen, ist ein wenig Ordnung hilfreich. Basiskonzepte sind solche Ordnungshilfen, denn sie beschreiben Sachverhalte, die bei biologischen Phänomenen immer wieder auftreten. In diesem Heft lernen die Schülerinnen und Schüler fünf Basiskonzepte kennen, die Ihnen helfen, zu erkennen, wie biologische Themen miteinander vernetzt sind bzw. vernetzt betrachtet werden können. Die Beiträge fordern dazu auf, die Basiskonzepte auf vielfältige biologische Phänomene anzuwenden bzw. dort zu entdecken. Zum Inhalt: Basiskonzept Stoff- und Energieumwandlung: Information; Basiskonzept Stoff- und Energieumwandlung: Anwendung.
Mangel- und Unterernährung
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
5 SeitenMangel- und Unterernährung10-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gruppenpuzzle – NahrungsbausteineBildung der Stammgruppen und Aufteilung in die Expertengruppen. Die Expertengruppen arbeiten sich mithilfe der kopierten Materialvorlagen in ihr Teilgebiet ein und bereiten die Wissensvermittlung in den Stammgruppen vor. In den Stammgruppen informieren die „Experten“ einander über ihr erarbeitetes Wissen.
Mangel- und Unterernährung9-10. KlasseFörderschule9 SeitenMangel- und Unterernährung9-10. KlasseFörderschule9 Seiten
Einheit
Wasserkrise in Deutschland und weltweitMehr als 1,4 Milliarden Menschen leben nach Angaben der Vereinten Nationen ohne ausreichende Versorgung mit sauberem Wasser. Welche Regionen sind besonders gefährdet? Gibt es auch in Deutschland eine Wasserkrise? Und welche Rolle spielt der Klimawandel? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Ursachen, Folgen und Lösungen zur Wasserproblematik auseinander. Sie beschäftigen sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und überlegen, wie sie selbst ressourcenschonend mit Wasser umgehen können.
Mangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 SeitenMangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 Seiten
Einheit
Nützliche KnöllchenKohlenhydrate, Eiweiße und Fette – dies sind die Grundnährstoffe einer ausgewognenen Ernährung. Eiweiße finden sich vor allem in tierischen Lebensmitteln, wie Fleisch, Eier und Milch. Die meisten pflanzlichen Nahrungsmittel enthalten nur wenig Eiweiß. Eine große Ausnahme sind Hülsenfrüchte, wie Linsen und Bohnen. Ihr Eiweißreichtum beruht auf einer Symbiose zwischen Hülsenfrüchtlern und Bakterien.
Bewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
digital unterrichten – Biologie -3digital unterrichten – Biologie -3
Aufbau und Funktion der Verdauungsorgane5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenAufbau und Funktion der Verdauungsorgane5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Blätter - Grundorgane und VerwandlungskünstlerBlätter - Grundorgane und Verwandlungskünstler
Grundnährstoffe5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGrundnährstoffe5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Wer ist mit wem verwandt? - Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf Grundlage molekularer DatenDieser Beitrag thematisiert die Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf der Grundlage molekularer Daten. Dabei erläutert er drei Unterrichtsschritte zum Ablauf.
Arten von Mutationen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenArten von Mutationen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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