Einheit • Friedrich • von Richard Sannert, Niklas Müller, Björn Hendel

Die Allensche Regel bei Hundeartigen

Lehrerhandreichung zur Allenschen Regel bei Hundeartigen mit didaktischen Hinweisen und Modellexperimenten. Der Text erläutert biologiedidaktische Bezüge, die Materialauswahl (Kupferblech) und zwei Unterrichtsabschnitte zur Vermittlung der Allenschen Regel durch Modellexperimente.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erkenntnisgewinnung durch Modellieren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie, Naturwissenschaften

7.-10. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Modelle als Werkzeuge zur Erkenntnisgewinnung nutzen und verstehen
Schüler können Hypothesen aus Modellen ableiten und empirisch überprüfen
Schüler können zwischen medialer und methodischer Funktion von Modellen unterscheiden
Schüler können Modellierprozesse reflektieren und Modelle kritisch bewerten