Ganzes Werk • Friedrich
Erkenntnisgewinnung durch Modellieren
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Biologie" (Heft 481, Februar 2023) behandelt das Thema "Erkenntnisgewinnung durch Modellieren" und bietet umfangreiche Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I und II. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Modellierkompetenz, fünf differenzierte Unterrichtsbeispiele (Regelkreise, Allensche Regel, Libellenverhalten, Vererbung, Räuber-Beute-Beziehungen), Klausur- und Abituraufgaben sowie digitale Lernmaterialien.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie, Naturwissenschaften
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Modelle als Werkzeuge zur Erkenntnisgewinnung nutzen und verstehen
- Schüler können Hypothesen aus Modellen ableiten und empirisch überprüfen
- Schüler können zwischen medialer und methodischer Funktion von Modellen unterscheiden
- Schüler können Modellierprozesse reflektieren und Modelle kritisch bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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