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Abituraufgabe Bayern 2012: Erläutern von Fortpflanzungsstrategien und Populationsdichte am Beispiel des Rentiers un Flechten im Vergleich. Skizzieren eines Rezeptors. Mit Arbeitsmaterial.Abituraufgabe Bayern 2012: Erläutern von Fortpflanzungsstrategien und Populationsdichte am Beispiel des Rentiers un Flechten im Vergleich. Skizzieren eines Rezeptors. Mit Arbeitsmaterial.
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Abituraufgaben Bayern 2012: Darstellen einer Ionenverteilung an einer unerregten Nervenfaser und Vorgänge an Ionenkanälen.Beschreiben des durch ein Kanalprotein ausgelösten Lernvorganges und Herstellun des Proteins.Abituraufgaben Bayern 2012: Darstellen einer Ionenverteilung an einer unerregten Nervenfaser und Vorgänge an Ionenkanälen.Beschreiben des durch ein Kanalprotein ausgelösten Lernvorganges und Herstellun des Proteins.
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Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012-IV:Erschließen von Auswirkungen der stummen Mutation mit Synthesen am Beispiel des COMT-Gens.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012-IV:Erschließen von Auswirkungen der stummen Mutation mit Synthesen am Beispiel des COMT-Gens.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-I: Erschließen der Bedeutung eines Pilzes als Parasit an Blättern. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-I: Erschließen der Bedeutung eines Pilzes als Parasit an Blättern. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-I: Erläutern der Bedeutung von Pilzen und Flechten im Ökosystem. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-I: Erläutern der Bedeutung von Pilzen und Flechten im Ökosystem. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-II: Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-II: Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012-I: Erschließen von Enzymaktivität am Beispiel Zucker mit gentechnischer Herstellung von Enzymen.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012-I: Erschließen von Enzymaktivität am Beispiel Zucker mit gentechnischer Herstellung von Enzymen.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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